语文人教版四年级下册《生命生命》课件ＰＰＴ.pptVIP

;一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；;作者简介;听录音,用横线“——”画出每一段你感受最深的语句。; 1. 课文讲了几件事？ ; 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！;叙述事情 娓娓道来; 平均寿命只有短短9天的飞蛾，竟表现出如此强烈的求生欲望，那普通的香瓜子又带给我们怎样的感受呢？ ;; 小小的生灵为了自己的生命做出了多么艰辛的努力呀！更何况我们人类呢？;“我”震撼的是什么？;思考：在我们的生活中有哪些行为是在“白白地糟蹋”自己的生命？;“有限的生命”：为什么说生命是有限的？ ;海伦·凯勒 著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。;; 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的???人民服务之中去。 ——雷锋; 人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。” 奥斯特洛夫斯基;结构梳理;作者用两个“生命”作题目，她在告诉我们什么？ ; （是） 飞蛾求生 （的） 欲望 （是） 瓜苗生长 （的） 不屈 （是） 心脏跳动 （的） 震撼 ……;花朵绽放的美丽; 如果对自己负责，就要__________。 ; 虽然生命短暂，但是，我们却可以 让有限的生命体现出无限的价值。 虽然__________，但是________。; 学习了这篇课文。作为小学生的我们，应该怎样让有限生命体现出无限价值呢？写一段话，谈谈自己的感受。