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人教课标版四年级下册
《普罗米修斯》教学设计（第二课时）
广西百色市平果县第一小学 黄俏兰
教学目标：
1.品读课文中重点语句，培养学生的感悟能力和想象能力。
2. 体会普罗米修斯不屈不挠的精神，引导学生从人物身上去汲取力量，做一个善良、无私、坚强、勇敢的人。）
教学重难点：
1.从有关语段的描写中体会人物的心情。
2.感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。
教学过程：
一、复习导入 1．揭题.读题。
这节课我们继续学习31课《普罗米修斯》。
2. 听写词语：领袖 惩罚 敬佩 饶恕 狠狠 双膝
3. 谁能从上面的词语选几个来说说课文讲了一件什么事？
（相机板书）：拿取火种 遭受惩罚 重获自由
（起因） （经过） （结果）
二、学习“遭受惩罚”部分,体会不屈不挠的精神。
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