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* 苏教版四年级下册 习作2：推荐他人 陵川县礼义镇东街小学 秦海青 习作要求： 一、只要在某方面表现突出或进步明显 的同学均可推荐。 二、 可以推荐一个人，也可以每个方面 各推荐一人。 三、 要突出主要事迹，做到有详有略。 他一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读了起来。瞧他那双渴望知识的大眼睛，目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！一会儿，他的嘴角露出一丝微笑，一定是被什么有趣的故事感染了;一会儿，他着急地抓耳挠腮，一 定是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；一会儿，他仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是一看起书来如痴如醉的李小明！ 思路一： 先确定要推荐的人他最适合获得哪枚奖 章；然后再搜集典型材料，给大家介绍，如果事例多，就要突出主要事迹。 思路二： 先卖个关子，给大家介绍这个人的外貌特征，以及他的爱好等；再从某一方面举具体的事例，留作悬念；最后再提出他能获得 何种奖章。 习作要点： 1、具体事例要突出人物的主要优点，做到详略得当。 2、注意细节描写，抓住人物的动作、神态、语音、 心理活动等。用上恰当的修辞手法。 3、尽量用上一些好词佳句，使文章更加生动、具体。 *
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