语文人教版四年级下册大自然的启示——“扫地”森林.pptVIP

语文人教版四年级下册大自然的启示——“扫地”森林.ppt

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第12课 大自然的启示; 通过前面课文的学习,你知道大自然带给了我们什么启示呢?; 《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 《黄河是怎样变化的》使我明白,要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。 《蝙蝠和雷达》使我知道,科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。; 1.指导学生认识 8 个生字。 2.指导学生朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发其阅读仿生学等科普读物的兴趣。;初读感知;  默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?; 为什么说林务官的命令给森林带来了灾难呢?; 不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。   这究竟是怎???回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。   原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。;生态平衡;生态不平衡; 为什么“打扫”上面要加引号?; 这里的“打扫”含有批评之意,这一“打扫”对森林有着致命的破坏。; 我们要遵循大自然的规律,否则只会好心办坏事。;文章梳理; 1.抄写自己最感兴趣的语句。 2.写一段话介绍自己从某种动物、植物的特性中受到的启示。

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