语文人教版四年级下册16.和我们一样享受春天 张慧珍.pptVIP

;平静而美丽的连天;蔚蓝色的大海;绿茵茵的草地;蓝而发黑的夜空;金黄色的沙漠;看到这些美丽的景色你们有什么感觉呢？;同学们，我们沐浴着和煦的春光，在美丽的鲜花中嬉戏，这是多么幸福、惬意的事情啊！然而在这个世界上，还有一部分人不能像我们一样享受春天，不能享受春天带给他们的快乐和幸福。因为世界上还有好多地方正笼罩着战争的阴影，有多少人正期盼着和平！这节课，我们就来学习一首呼唤和平的诗。 ;和我们一样享受春天 张慧珍 ;Wèi yì pín yīn 蔚 蓝 巡弋 频频 绿茵茵 qí xī yì 祈盼 蜥蜴 ;巡弋：（军舰）在海上巡逻。 ?不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。 ?频频：屡次、连续几次。 ?祈盼：祈祷、盼望。 ;蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园金黄色的沙漠，本??是蜥蜴和甲虫的天下绿的发蓝的发黑的夜空，本来属于星星和月亮绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球 ;蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园;金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下;你能把这些灾难与不幸在诗中的各小节的词与句中体现出来么？ ; ;;前四小节中作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？这样写有什么好处？;;这究竟是为什么？？？？; 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 把体会到的感情融入诗歌里读一读。 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。 ;战争的罪恶之处仅仅是这些么？ 还会造成怎样的灾难？ ;战争，让我们无家可归！;战争，让我们缺胳膊少腿！;战争，让我们家破人亡！;战争，让我们失去了家园;;可恶的战争夺去了那么多无辜的生命，给人们带来那么多的痛苦 ，我们虽然不能阻止战争的发生，但是我们能不断壮大和平的力量！ ;;我们希望，我们祈盼——让蔚蓝的大海， 永远是海鸥是乐园。 我们希望，我们祈盼—— 我们希望，我们祈盼—— 我们希望，我们祈盼—— ;;续写：;