第六节认知与感知型态.pptVIP

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  • 2019-03-16 发布于湖北
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第六节 认知与感知型态 一、认知的定义 ?认知(cognition)是人们推测和判断客观事物的心理过程,是在过去的经验及对有关线索进行分析的基础上形成的对信息的理解、分类、归纳、演绎和计算 ?认知活动包括思维、语言、定向和意识4部分 ?认知反映个体的思维能力,是制定和执行护理计划的依据 1.思维 ?人脑对客观现实间接的、概括的反应,是认识事物本质特征及内部规律的理性认知过程。 思维活动是人类认识活动的最高形式,常通过语言文字表达 思维具有连续性,否则为思维障碍。 抽象思维、洞察力和判断力是反映思维水平的主要指标。 2.语言 ?是人们进行思维的工具,是思维的物质外壳 ?学习语言的技巧与环境有关 ?分接受性语言和表达性语言 3.定向 ?人们对现实的感觉,对过去、现在、将来的察觉以及对自我存在的意识。 ?包括时间定向、地点定向、空间定向和人物定向 4.意识 是大脑功能活动的综合表现。即对环境的 知觉状态。 二、认知水平的评估 ?思维能力的评估 -抽象思维功能 -洞察力 -判断力 ?语言能力的评估 ?定向力的评估 ? 意识的评估 ?记忆 -个人所经历过的事物在人脑中的反映,是人脑积累经验的功能表现。 ?评估方法 -短时记忆 -长时记忆 ?注意力 心理活动对一定对象的指向和集中 ?评估方法 -无意注意:观察被评估者对周围环境变化的注意 -有意注意(人类

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