九年级物理全册 第十七章 第3节 电阻的测量（第2课时 特殊方法测电阻）课件 （新版）新人教版.pptVIP

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第3节 电阻的测量 第2课时 特殊方法测电阻 导入新课 观察与思考 小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′和几根导线。当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措？如果你遇到这种问题，你该怎么办？ 学习目标 1.会设计电路，利用伏阻法测量未知阻值的电阻；体会等效替代法的应用 。 2.会设计电路，利用安阻法测量未知阻值的电阻；体会等效替代法的应用。 认知与了解 导入新课 伏阻法测电阻 一 讲授新课 观察与思考 （1）如何获取到未知电阻的电流？ （2）要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流，这两 个电阻如何连接比较好？ （3）若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？ 交流与讨论 方法1：当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时，可把定值电阻和未知电阻串联起来，如图所示，分别用电压表测量出两者的电压U0、Ux，未知电阻Rx阻值的表达式为： 讲授新课 交流与讨论 方法2：如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U，断开开关S0，读出电压表的示数为Ux，则定值电阻R0两端的电压为U-Ux，则通过R0的电流为