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国家中等职业教育改革发展示范学校建设
高安市职教中心
《客房服务与管理》教案
《客房服务与管理》教案
章节
课题
模块十 客房员工管理
授课专业
及班级
高星级饭店运营与管理专业
13级1.2班
课型
理实一体、过程考核
教具学具
电教设施
教材、实训教程、ppt、视频、
多媒体设备、理实一体实训室
总学时
课堂讲授
课带实训
教学目标
知识目标
1.掌握招聘的流程和方法;
2.了解酒店排班和应急情况的处理;
3.掌握培训的类型和方法;
4.了解员工评估的程序和注意事项;
5.掌握员工激励的方法。
能力目标
1.掌握招聘的整个流程和方法技巧
2.掌握酒店排班的方法和技巧
3.掌握员工评估的程序和方法
4.掌握员工激励的方法和技巧
素质目标
1.培养学生爱岗敬业的精神;
2.养成良好的职业服务意识;
3.建立职业自信心。
教学重难点
教学重点
1.招聘的流程和方法;
2.掌握培训的类型和方法;
3.掌握员工激励的方法。
教学难点
1.招聘的整个流程和方法技巧
2.员工评估的程序和方法
3.员工激励的方法和技巧
学法引导
1.信息检索法【资源:网络】
2.教师演示法【资源:PPT、动画、视频、实验台演示】
3.学生讨论法【资源:PPT演示】
4.软件仿真法【资源:客房服务与管理可视化课件】
5.过程评价法
课后体会
教学内容
项目一 选 人
学 时
教 与 学 互 动 设 计
教学环节
教 师 活 动 内 容
学生活动内容
时间
【一】
组织教学
教师组织学生进入教室,相互问候致意,清点人数,介绍本课程知识内容。
【二】
新课导入
【案例导入】
分析案例:不适当的晋升
【提问】:
1.上述案例中管理者做法是否合理?
2.从案例中可以看出,酒店员工晋升上要注意什么?
学生回答提出的问题,教师做出分析及补充。
【三】
新课讲授
任务一 制定招聘方案
招聘方案的主要内容包括:招聘的岗位、人员数量、质量标准、招聘工作的具体安排等。
【知识拓展】
布草收发员的职务说明
【学生讨论】
学生讨论制定招聘方案需要考虑哪些因素?
分享讨论结果,老师分析、补充。
任务二 制定招聘的策略
(一)本地为主,内外结合
(二)重视员工素质及可塑性
(三)与旅游院校建立良好合作
(四)重视员工的品行及敬业精神
(五)更新用工观念
老师分析讲解,学生认真记录、学习。
任务三 选择招聘途径
(一)现职人员的推荐介绍
(二)内部晋升
(三)广告招聘
(四)职业院校
【小组讨论】
3-5人一组,讨论招聘有哪些途径?
学生分享讨论结果,老师分析、补充。
任务四 接受应聘和面试
(一)接受求聘申请和初选
(二)面试
1.面试的过程
2.面试的误区
【案例分析】
标准化面试选择对的员工
【角色扮演】
学生分成小组,分别扮演面试官和应聘者,演练面试流程。
【四】
归纳总结
招聘选人的流程和方法
再次明确本节课程的重要知识要点。
【五】教学过程评价
序号
内容
技能标准
评判结果
优秀
良好
合格
不合格
1
招聘的流程和方法
掌握招聘的整个流程和方法技巧
【六】布置作业
1.简述酒店员工招聘的基本策略?
2.酒店客房员工晋升机制主要有哪些?
3.员工面试的基本流程主要包括哪些?
教学内容
项目二 用 人
学 时
教 与 学 互 动 设 计
教学环节
教 师 活 动 内 容
学生活动内容
时间
【一】
组织教学
教师组织学生进入教室,相互问候致意,清点人数,介绍本课程知识内容。
【二】
新课导入
【案例导入】
分析案例:薪酬改革招徕牢骚
【提问】:
1.饭店进行员工考评的目的和作用是什么?
2.饭店在进行员工考评时应该注意哪些问题?
学生回答提出的问题,教师做出分析及补充。
【三】
新课讲授
任务一 用工制度的建立
用工制度对客房部劳动力的安排与控制有着直接的影响。在企业性质的酒店里,客房部通常采用固定工和临时工相结合的用工制度。
老师分析讲解,学生认真记录、学习。
任务二 薪酬分配制度改革与建立
为充分调动员工的积极性,最大限度地保证运行、提高质量、减少工资支出,许多酒店对薪酬分配制度进行了改革
老师分析讲解,学生认真记录、学习。
任务三 合理排班
(一)根据客情变化灵活排班
1.了解客情
2.确定每天用工人数
(二)合理安排员工班次
1.合理排班
2.采用小组作业制
【PPT演示】
老师PPT演示讲解,学生认真记录、学习。
任务四 应急情况的处理
(一)适当增加员工的工作量
(二)临时抽调后台区域的服务人员和基层管理人员
(三)通知相关人员
(四)跨部门进行劳动力的合理调配
【PPT演示】
老师PPT演示讲解,学生认真记录、学习。
【四】
归纳总结
1.用工制度和薪酬分配制度相关知识;
2.酒
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