四年级语文下册 第三单元《花》语文天地教案 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 语文天地 教学目标：　　　1、 继续学习摘录笔记，积累带“花”字的成语，诵读《吴兴杂诗》。　　　2、 学习短文《朱德与兰花》。　　　3、 收集“花”的相关资料。　　教学重点：　　　　有条理地完成习作。　　教学难点：　　　　以“花”为题进行阅读、积累和习作。　　课前准备：　　　　多媒体电教。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、 日积月累　　　1、 我的摘录笔记。　　　　（1） 经久不衰、偃旗息鼓、短促……　　　　（2） 湛蓝、孕育、啜饮……　　　　（3） 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。　　　　（4） ……　　　　　　　交流一、二单元你的摘录笔记。　　　2、 带“花”字的成语。　　　　（1） 读一读这些词语，观察他们的特点。　　　　（2） 你理解他们中的那些词语？　　　　（3） 选用你理解的词造句。　　　　（4） 你还知道那些带花的成语。　　　3、读《吴兴杂诗》，知道诗中描绘的是田园风光。　　　　　诵读这首小诗并摘抄下来。　　二、 学习短文〈〈朱德与兰花〉〉　　　１、读短文，标出自然段。　　　２、读一读短文上的小诗，说一说赞扬了兰花什么精神。　　　３、回忆本单元写花的文章，分别借花说明了什么。　　　４、小结：看似写花，实为映人的