语文人教版四年级下册《孝敬父母》教学设计.docVIP

思品与生活课程教学设计 课程名称 孝敬父母 课题 孝敬父母 科目 品德与国学 年级 三年级 科目 品德与国学 单位 围场逸夫小学 一、教材内容分析 我校三年级是思品与《千字文》的整合，《千字文》作为古代蒙学教材，内容涉及天文地理、社会百科，内涵丰富而极具文学性、韵律性，是中国古代知识教育的百科书。利用它们进行识字的同时，学生可以获得大量的传统文化知识，培养各种能力，修习其中良好的行为规范，无形中完成了美德熏陶，建立了汉语的节奏感和韵律感，为今后的学习发展奠定了传统文化的根基。《千字文》就是真善美的种子，他会在孩子们的心灵中开出最美的花朵，结出好的行为果实，“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德。通过过怎样的改进使学生与古圣先贤更近一些，让孩子们乐于走进，《千字文》熟悉经典，让孩子们更愿意、喜欢自然走进经典，感受经典内涵，从而架起孩子们与《千字文》的桥梁，需要我们更有效的措施以及手段。 二、教学目标 1、通过看《乌鸦反哺》的故事知道我们人类应该孝敬父母。 2、学习千字文中的孝字篇，感受古人的孝敬。 3、观最美孝心少年赵文龙学习新时代儿童孝敬父母，让学生懂得要感恩父母，如何做一个孝顺的孩子。 三、重难点 感受古人的孝敬，时刻以这些经典话语来规范自己的行为，学会孝顺父母，试着为父母做力所能及的事。 2、让孩子用行动做一个孝顺的好孩子，从而继承和发扬中华民族的传统美德。 四、教学用具 多