语文人教版四年级下册《自然之道》教案第一课时.docVIP

教学 课题 9、自然之道 教 学 目 标 1. 认识7个生字，会写14个生字。 2. 有感情地朗读课文。 3. 学习根据文章“四要素”概括课文主要内容的方法，通过理解关键词句的意思领悟文本内容，体会文章表达的思想感情，受到做事要遵循自然规律的教育。 4.丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。 教学 重点 学习根据文章“四要素”概括课文主要内容的方法，从中受到启示。 教学 难点 理解关键词句，体会文章表达的思想感情。 教学 方法 合作讨论 指导朗读 教学准备 图片及课文相关材料 教学 课时 第1课时 （一） 设 疑 激 趣 分 享 信 息 1、出示加拉巴奇岛的风景图片：同学们，知道这是什么地方吗？简介加拉巴奇岛名称的来历，海龟产卵的相关知识。 2、设疑激趣：加拉巴奇岛上除了雨水没有淡水来源，因此，很长一段时间里，这座岛未被人类打扰，动物们过着平静的生活，可有一天，这种平静被一群旅游者打破了。想知道，是怎么回事吗？今天我们来学习第三组的第一篇课文：《自然之道》，板书课题。 个案修改 （二） 明 确 要 求 感 知 课 文 1、学习单元导读：看到课题，你们猜猜第三组课文将围绕哪个主题展开？（大自然）这组课文的学习要求是什么呢？请自读单元导读，划出要求。 2、明确学习目的：学生回答单元导读提出的要求后，教师归纳，出示小黑板： 学习要求： ①学习抓住课文主要内容的方法； ②了解大自然的启示；