2014-2015八年级上学期教学计划(1).docVIP

2014—2015 秋季学期教师教学计划 本 期 教 学 目 标 根据义务教育阶段提出的教育理念，充分利用教学一线和教育理论研究领域的教育资 源，把物理课程的知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观有机融合为一体，把 求实、求真的科学精神与求善、求美的人文精神结合起来，服务于学生的全面发展。 本 本教材内容选取贴近学生的生活，关注学生已有的生活经验，注重激发并保持学 期 生的学习兴趣，加强了与社会、生活的联系，教材编写按照人类认识客观世界的基本 教 思路，从宏观到微观，从静止到运动，从简单到复杂的思路安排教学内容，呈现方式 材 多样化，倡导探究学习方式，贴近学生生活，反映学生认知特点。 简 析 学 物理这门学科是二年级学生刚刚接触到的新学科，本期我所任教的 803、806、811、三 情 个班在七年级时各门功课均属中等，这几个班的学生的家长有许多在外打工，对孩子 分 缺乏关爱更谈不上到位的管理。 析 应 从提高学生兴趣入手，上好第一课。 对 尽量贴近学生生活，反映学生认知特点。 措 注重基础知识的落实与巩固。 施 关注全体学生。 鼓励学生之间的合作学习。 加强教学改革，提倡探究式教学。 加强师生合作学习，突出以学生为主体，教师引领的作用。 教 增强学生动手操作能力，做到试验与知识有机结合。 研 面向全体学生，体现新的教育教学理念。 教 改 举 措 周别 教 学 内 容 时数 1 第一章第 1 节 2 2 第一章第 2―― 4 节 5 3 第一章第 5―― 6 节 5 4 章节复习 5 5 第二章第 1―― 2 节 5 6 第二章第 3 节 5 7 第二章第 4 节 5 8 第二章总复习和单元测试 5 9 本章复习及考试 5 10 期中复习和考试 5 11 第三章第 1―― 2 节 5 12 第三章 2――4 节 5 13 章节复习 5 14 第四章第 1―― 2 节 5 15 第四章 3――4 节 5 16 章节复习 5 17 第五章第 1―― 2 节 5 18 第五章 3――4 节 5 19 期末复习第五章第 5 节及总复习 5 20 期末考试 5 21 5 22 5