高考数学（浙江专用）一轮总复习精编课件：9.1直线方程和两直线间的位置关系.pptxVIP

高考数学（浙江专用）专题九　直线和圆的方程9.1　直线方程和两直线间的位置关系考点清单考点一????直线及其方程考向基础　1.如果以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点,且这条直线上点的坐标都是这个方程的解,这时,这个方程就叫做这条直线的方程,这条直线叫做这个方程的直线.2.当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.它的取值范围为①　[0,π).3.倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,直线的斜率常用k表示,即k=tan α.由正切函数的单调性可知,倾斜角不同的直线,其斜率也不同.4.经过两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直线的斜率公式为②?k=?(x1≠x2)?.直线上的向量?及与它同向的向量都称为直线的方向向量.直线P1P2的方向向量?的坐标是③　(x2-x1,y2-y1).5.直线方程的几种基本形式(1)点斜式:y-y1=k(x-x1),注意:斜率k是存在的.(2)斜截式:y=kx+b(k存在),其中b是直线l在y轴上的截距.(3)两点式:?=?(x1≠x2且y1≠y2),当方程变形为(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0时,对于一切情况都成立.(4)截距式:?+?=1(其中ab≠0),a是直线l在x轴上的截距,b是直线l在y轴上的截距.(5)一般式:Ax+By+C=0(其中A与B不同时为0).6.直线系方程符合特定条件的某些直线构成一个直线系,常见的直线系方程有如下几种:(1)过定点M(x0,y0)的直线系方程为y-y0=k(x-x0)(这个直线系方程中不包括直线x=x0);(2)和直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)平行的直线系方程为Ax+By+C=0(C≠C);(3)和直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)垂直的直线系方程为Bx-Ay+C=0;(4)经过两相交直线A1x+B1y+C1=0(?+?≠0)和A2x+B2y+C2=0(?+?≠0)的交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(这个直线系方程中不包括直线A2x+B2y+C2=0).考点二????两直线间的位置关系考向基础1.平行与垂直(1)当直线l1和l2有斜截式方程l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2时,直线l1∥l2的充要条件是①?k1=k2且b1≠b2?.(2)如果两条直线的斜率分别为k1和k2,那么这两条直线垂直的充要条件是②?k1k2=-1.(3)设直线l1和l2的方程分别是l1:A1x+B1y+C1=0(?+?≠0),l2:A2x+B2y+C2=0(?+?≠0),则l1的一个方向向量为n1=(B1,-A1),l2的一个方向向量为n2=(B2,-A2),l1的法向量为n1=(A1,B1),l2的法向量为n2=(A2,B2).如果l1 ∥l2,则n1∥n2,即有③??A1B2-A2B1=0;如果l1⊥l2,则n1⊥n2,即有④??A1A2+B1B2=0??.反之也成立,故A1B2-A2B1=0是直线l1∥l2的必要非充分条件,A1A2+B1B2=0是直线l1⊥l2的充要条件.2.点到直线的距离(1)已知点P的坐标为(x0,y0),直线l的方程是Ax+By+C=0(A2+B2≠0),则点P到l的距离d=⑤????.(2)已知两条平行直线l1:Ax+By+C=0,l2:Ax+By+D=0(A2+B2≠0,D≠C),则l1与l2的距离d=?.方法????直线方程的求法1.直接法:直接找到确定直线的两个要素(斜率和截距、斜率和一个点、两个点、两个截距等),直接写出对应的直线方程(斜截式、点斜式、两点式、截距式).2.待定系数法:首先设出直线的方程,再把对应的已知条件代入求出系数,得到方程.(此种方法要特别注意各种方程形式的适用条件,防止漏掉其中一种情形)方法技巧例　直线l被两直线l1:4x+y+6=0,l2:3x-5y-6=0截得的线段的中点恰好是坐标原点,求直线l的方程.解析　解法一:依题意知直线l过原点,当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,此时两交点坐标分别为(0,-6),?,此时线段的中点不是原点.故直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx?,分别与两直线方程联立,解得交点坐标分别为A?,B?,则有-?+?=0,解得k=-?,故直线l的方程为y=-?x.解法二:设直线l与直线l1的交点为A(x1,-4x1-6),与直线l2的交点为B,由线段AB的中点为原点得点B的坐标为(-x1,4x1+6).把点B的坐标代入直线l2的方程中,得x1=-?,故点A的坐标为?,依题意知直线l过原点,由点斜式得直线l的方程为y=-?x.解法三:设直线l与直线l1的交点为A(x1,y1),与直线l2的交点