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解决问题的策略 义务教育课程标准实验教科书四年级数学(下册) 猜猜看 1.中间竖着一个大长方形，左右各连着一个小长方形。大长方形上面有一个圆，下面并列立着2个小长方形。 猜猜看 2.有一个大长方形，里面躲着3个小正方形，长方形的上面竖着一个小长方形，小长方形的旁边飘着3个圆，大长方形的下面压着2个圆。 口答： １.校园里有一块长方形花圃，长是8米, 宽是4米。面积是多少平方米？ ２.一个长方形花圃，面积是72平方米， 它的长是9米，宽是多少米？ ３.一个长方形花圃，面积是36平方米， 它的宽是4米，长是多少米？ 例1 梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？ (可以根据题目的条件和问题, 画出示意图) 试一试 小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建校园需要，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（在下图中画出减少的部分，再解答） 现在鱼池的面积？平方米 面积减少150平方米 想想做做1 下图是李镇小学的一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少吗？（先在图上画一画，再解答） 想想做做2 张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米（如下图）。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米？（先在图上画出增加的部分或在纸上列表，再解答） 想想做做2 2.李镇小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米（如下图）。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米？（先在图上画出增加的部分或在纸上列表，再解答） “数缺形时少直观，形少数时难入微 数形结合百般好，隔裂分家万事非” ——华罗庚 谢谢指导 感谢聆听！ THANK YOU FOR WATCHING! 放映结束 欢迎批评指导！！
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