语文人教版四年级上册《小木偶的故事》教学课件.pptVIP

1、借助拼音、读通课文 2、读课文，了解课文内容 3、围绕阅读提示读课文，理解课文。 4、感情朗读，谈体会 木匠 木偶 表情 魔杖 一副 拽住 撒谎 温柔 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小女巫 所有的表情 一个只带着笑脸的木偶在外面的大世界中的一番遭遇： 与红狐发生的冲突 小兔的耻笑 老婆婆的不理解 小女巫的帮助 与小红狐的冲突中，让他丢失了红背包，尝尽了委屈。 小木偶委屈极了！可是有 什么办法呢？老木匠只给了他 一种表情，那就是笑！ 脑袋疼，却遭到小兔和老婆婆的误解。 如果当时你就是那个笑嘻嘻的小木偶，你的心里会想些什么？ 笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。 因为我们的生活不仅有快乐的日子