早读练习10.docVIP

高三语文科早读训练10（2013.9.6） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A．践行／僭越　　聘请／驰骋　　挑剔／挑拨 B．澎湃／派送　　俏丽／陡峭????计划／划拨 C．造诣／逃逸　　桎梏／浩瀚????折磨／折本 D．愤懑／帷幔　　疏浚／逡巡　　颤抖／寒颤 2．下列横线处的词语使用不恰当的一项是（ ） 千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。 A．鳞次栉比???B．穿云裂石????C．心旷神怡???D．流连忘返 3．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．陈勋和林曦的成功经验证明，高效学习不是人人可以随便做到的，又是人人可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正确。 B．新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012年的考研报名人数已经达到165.6万，比2011年净增14.5万，再创历史新高。 C．为转变经济发展方式，构建现代产业体系，全面提升城市品质，佛山市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。 D．银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体，可能从邻近的星体吸取生命能量，看上去非常年轻。 4.?填入下面两处横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） ????????????????????????????????????????????。他要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理，纳个物于概念，从原理演个例，分出某者为因，某者为果，某者为特征，某者为偶然性。?????????????????。 ①植物学家看古松的态度便是如此 ②所谓客观的态度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去探求真理 ③科学家自然也有见到美人就求婚，见到粪就掩鼻走开的时候，但是那时候他已经由科学家回到实际人的地位了 ④理论是和实用相对的，理论本来可以见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用 ⑤科学家的态度之中很少有情感和意志，他的最重要的心理活动是抽象的思考 ⑥科学的态度纯粹是客观的、理论的 A.⑥③⑤①②/④???B.①③②⑤④/⑥???C.①⑤⑥④②/③???D.⑥②④③⑤/① 5.把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 对中国木版年画的价值再确认，是经历了十数年大规模木版年画抢救性普查、整理、出版，大致摸清了这笔丰厚财富的资源“家底”，掌握了它的总体风貌、历史轨迹、活态遗存、风格个性后，需要予以的一种新的解读。 6.默写《劝学》。 君子曰：学不可以已。青， ， ； ， ， 。 ， ， ， ，不复挺者， 。故木受绳则直， ， ， 。 高三语文科早读训练10（2013.9.6） 1．D。解析：A．jiàn，pìn/chěng，tiāo/tiǎo。B．pài，qiào，huà。C．yì，gù/hào，zhé/shé。D．mèn/màn，jùn/qūn，chàn/zhàn?。 本题考察识记字音的能力。 2．B。解析：A．鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。?B．穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C．心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。?D．流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。 本题考察正确使用词语的能力。 3．D。解析：A．不合逻辑。“高效学习”是一面，后面的“是否”为两面。B.搭配不当。 “人数”可以用“增加”，而“录取率”应是“提高”或“升高”。C．成分赘余。“成为”领起后面偏正短语，删除“具有”。 本题考察辨析病句的能力。 4．D。解析：这个文段的中心话题是谈审美中科学的