语文人教版四年级上册5.火烧云.pptxVIP

 第五课：《火烧云》;图片对比：;一、对比图片，描述异同;二、整体感知文章;1、课文1~2段，地面上的景物都发生了哪些变化？人们此时的心情是怎样的？ 人、动物、染上神秘色彩 惊喜、愉悦的心情 ;思考：什么作者描绘火烧云不是直接写火烧云，而是先写地面上的景物呢？;2、课文3~5段，描写了变化中的火烧云是怎么样的呢？ 颜色、形状、变化、特点 3、第六自然段又为我们介绍了什么内容？ 下去了、短暂、迷恋;三、重点把握火烧云特点; 2、作者是如何体现火烧云在形状上的特点？ 天空出现一匹马…… 又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 特点：奇形怪状、千姿百态 ;3、火烧云在变化上的特点是什么呢？又是如何在课文中体现的呢？ 一会儿、过了两三秒钟、正在、忽然、跑着跑着、一转眼、接着等等。 特点：瞬息万变 成语：变幻莫测、转瞬即逝 、日新月异、白驹过隙…… ;图表如下：