语文人教版五年级上册11《新型玻璃》.docVIP

11、新型玻璃 教材分析： 这篇课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。全文条理清楚，层次分明，用词准确，表达生动形象。 教学目标： 1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 4、领悟作者的表达方法，并学习运用。 教学重点： 了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。 教学难点： 学习作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练。 教学准备： 搜集有关新型玻璃的资料。 教学时间： 两课时。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，激发兴趣 前面我们学习过哪些说明文？用到了哪些说明方法？ 今天，我们再来学习一篇说明文——《新型玻璃》（板书课题）。 二、通读课文，自学生字 1、自读课文，画出生字、新词及不理解的语句。 2、小组内解决字词方面的问题。 3、指名轮流读课文，纠正字音。 三、初读课