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小学环境教育工作计划
、指导思想
我校继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容, 围绕“节约,让城市生活更美好”的主题,开展形式多样 的绿色教育和丰富多彩的环保活动。现将xx-xx年的绿色 学校环境教育计划,制定如下:
二、工作目标
(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境
科学知识。
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自 然和保护地球家园的高尚情操。
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园 环境做起,积极参与保护环境的行动。
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、 教学和校园建设。
三、实施措施
(一)成立环境教育领导小组,加强对学校环境教育
工作的领导。
组长:陆国杰(校长)
副组长:王晓平(副校长)、郑朝霞(副校长)
组员:朱留凤(艺教处主任)、何文华(总务主任)、吴 琴芳(政教处主任)、王恒梅、肖燕、蒋亚平、贡惠霞、 束君芳、杭忠军(年级组长)、狄铁树(校医)、刘小平 (食堂负责人)以及各班的劳动委员
(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。
1、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教
育学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座。
3、组织相关教师外出参观学习。
(三)规范建设,优化环境,创造良好育人条件。
1、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建 设,教学、运动、生活、三区各自独立。
2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的,努力
营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。
3、大力加强校园文化建设,通过开辟《环境园地》专
栏等形式,
栏等形式,
把整个校园建成环境教育的大课堂。
(四)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。
1、以课堂教学为主,以教学大纲为纲,以现行课本为 本,适时、适量、适度渗透环境教育。
2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教
学计划。
3、开展形式多样的环境教育活动:
(1)举办预防传染病及环保知识国旗下讲话(4月15 日和6月3 0)
(2)组织外出参观考察的环境教育如清明节扫墓、五 年级学生综合实践活动等等;
(3)开展社会调查;
(4 )开展读书活动;
组织“环保班队”活动;
组织“环保卫士”活动
撰写环境小论文;
举办环保手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛等;
实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等
活动
(五)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。
1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、 不随地吐痰等。
2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
3、教师带头不浪费纸张粉笔等。
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