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小学教师创新教育演讲稿范文 以下是整理的小学教师创新教育演讲稿，欢迎阅读参 考。 小学教师创新教育演讲稿（一）尊敬的各位领导、各位 老师、同学们： 大家晚上好！ 人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活 是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是 黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。 有人说：教师是教书匠，凭着三才不烂之舌，混日月, 风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之, 因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真 正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师, 自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这 两个的深刻含义。 教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授 业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父 亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力 燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着 自己的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量 的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师 是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作 的辛苦，否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡 的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练, 这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉 献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱, 时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包 容学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生 的自信心；多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫 贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队 里，成长在团结奋进的集体中，学习在快乐无忧的摇篮里。 让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教 师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。 有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为 学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑， 在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好 自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声， 滋润学生的心田。 托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱, 潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、 导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系， 构建和谐美好的校园生活。 学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们 教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以 教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话 都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此 无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。 努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心和责任心 去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负 起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负 起时代赋予我们的光荣使命。 老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教 师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的 重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大 的爱心，让神果的学生都快乐成长，在此我为大家高歌一 曲： “什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神 果学生都快乐。” 小学教师创新教育演讲稿（二）五月的无锡，百花吐艳, 清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静 的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽， 这就是后西溪中心小学。 推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的 校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构， 参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一 切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处 能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。 你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在 黑板上书写着生，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透 出了好学上进的心情。 快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随 着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于 蓝的气势。 轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双 手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的 敲击声透岀了孩子们欢快的心声。 英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说 着 “a, b , c, d ” 队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅 庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正 老师会心的笑容。 多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐, 表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。 这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩 着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生 有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的 精神的素质教育的新路子。 我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部 创新史。如果没有创新，人类社会就不