语文人教版四年级下册《尊严》教学详案.docxVIP

《尊严》教学设计 哈尔滨市特殊教育学校 陈清 教学内容： 《尊严》是人教版新课标四年级下册第二单元的的第三篇文章。 学情分析： 视力障碍学生语文学习情况简析 “尊严一词”，对于视力障碍学生在理解上是有困难的。因为它太抽象，无法用语言具体抽象的表达出来。应该说那是一种意会的精神。特别是现在的视力障碍学生，对于自尊自强的认知是浮于表面的，不能真正从内心产生认同感。要视力障碍学生们通过文中对主要人物的神态、语言、动作的描写来感受其中深刻的含义那是有一定难度的。但是视力障碍学生们毕竟还是有他们阅读后的一些感受和体验的，让他们互相交流，彼此合作学习，相信在老师的适当点拨下也能有一定的感悟。