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学校健康教育与健康促进学校
School Health Education and
Health Promoting School
陈晶琦
北京大学儿童青少年卫生研究所
联系电话
email:g3jing_qi@bjmu.edu.cn
办公室:新公卫楼339房间
主要内容
一.健康教育与健康促进
二.健康教育与健康促进项目的评价
三.学校健康教育的内容和形式
四.学校健康教育的方法
五.健康促进学校
一.健康教育与健康促进
健康教育( Health Education )
健康教育是为协助人们自愿地采
纳有益于健康的行为所设计的各种学
习活动的综合。
(Green,1980)
Health education is any combination of
learning experiences designed to help
individuals and communities improve their
health, by increasing their knowledge or
influencing their attitudes.
健康教育 (health education)
指通过有计划、有组织、有系统的教育
活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行
为和生活方式,消除或减轻健康危险因素,
预防疾病,促进健康,提高生活质量。
Health promotion
Health promotion is the process of enabling
people to increase control over, and to
improve, their health. It moves beyond a
focus on individual behaviour towards a
wide range of social and environmental
interventions.
健康促进(health promotion )
指所有能促使行为与环境向有益健康
的方向转变的相关政策、法规和组织、活
动的综合。
它包含健康教育,但在解决某些健康问
题时,单纯的健康教育效果有限,必须采
用健康促进的方法。
青少年健康相关危险行为
adolescent health risk behaviors
• tobacco use 使用烟草/吸烟
• behaviour that results in injury and violence
导致伤害和暴力的行为/非故意和故意伤害行为
• alcohol and substance use 使用酒精和药物滥用
• dietary and hygienic practices that cause disease
导致疾病的饮食和卫生相关的行为
• sedentary lifestyle 久坐的生活方式/缺乏体育活动行
为
• sexual behaviour that causes unintended pregnancy
and disease
引起意外怀孕和疾病的性行为/不安全的性行为
2005年、2008年在我国两次进行了大规
模的青少年健康危险行为监测。
调查的危险行为包括:
1、致非故意伤害行为;
2、致故意伤害行为;
3、物质成瘾行为;
4、精神成瘾行为,如网络成瘾;
5、各种易导致性传播疾病(包括艾滋病)和
非意愿性妊娠的不安全性行为;
6、不良饮食行为;
7、缺乏体力活动行为。
童年期负性经历可以增加下列疾病/伤害的危险
-Heart disease
- Chronic Lung disease
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