大五上2011级-讲义_大课-9.健康监测2015(定稿）学生.pdfVIP

2015/11/12 儿童青少年健康监测  公共卫生监测的概念 星 一  公共卫生监测的三个环节 E-mail: cyrss@126.com 地址：公共卫生学院509室 北京大学儿童青少年卫生研究所 流行病学定义 监测工作三个环节（特征）  Public health surveillance:指长期、连续  连续、系统收集有关资料 （收集） 、系统地收集有关健康事件、卫生问题的 资料，经科学分析和解释后获得重要的公  分析和评价所收集到的资料 （分析） 共卫生信息，并及时反馈给需要这些信息  资料散发给有关方面 （反馈） 的人或机构，用以指导制定、完善和评价 公共卫生干预措施与策略的过程 内 容 儿童青少年（学生）  学生健康监测 – 学生健康监测定义 健康监测 – 学生健康监测内容和指标 – 学生健康监测的实施 – 现有学生健康监测体系  儿童少年时期患病特点和主要死因 1 2015/11/12 （一）定义（学生健康监测） （二）学生健康监测内容和指标  儿童少年健康监测是指采用抽样调查的 方法，确定少量监测点校和目标人群，  生长发育状况 按照统一的技术标准对儿童少年生长发  疾病或异常  健康危险行为 育和常见疾病等进行长期的动态观察。 摘自 《儿童少年卫生学》第5版 人民卫生出版社 o 功能指标 １．生长发育状况 心血管功能：心率、血压、脉搏、台阶实验 肺功能：呼吸频率、肺活量、最大吸氧量 o 形态指标 o 身体素质指标 长度指标：身高、坐高 力量：肌力（握力、引体向上、俯卧撑、仰 卧起坐）、肌耐力、爆发力（立定跳远） 宽度指标：肩宽、骨盆宽 速度：50米跑或100米跑 围度指标：头围、胸围、腰围、上臂 耐力：800米、1000米 围、臀围 灵敏性