初中英语人教版八年级下册现在完成时与一般过去时的辨析.docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 于 敏 学科 英语 教龄 2 微课名称 一般过去时和现在完成时辨析 视频长度 5分 录制时间 2017年3月 知识点来源 学科： 英语 年级：九年级 教材版本：人教版pep 九年级 知识点描述 一般过去时和现在完成时辨析 预备知识 听本微课之前需了解的知识：一般过去时 现在完成时 教学类型 讲授型 启发型 问答型 适用对象 九年级学生 设计思路 九年级的学生对一般现在时和现在完成时两个时态已经比较熟悉，在升中考语法复习当中，部分学生对这两个时态的差异存在一些困惑，此微课视频专门为解决一般现在时与现在完成时时态差异进行辨析，让学生区分两个时态，掌握好两种时态。我设计的思路是这样的：首先给学生分别讲解一般现在时与现在完成时的定义，然后给与例句帮助学生让学生感知理解两种时态的差异。接着，分析对比一般现在时与现在完成时时间状语的不同，再辅以例句，便于学生对比感知差异。同时，我还总结了一般现在时变否定句以及一般疑问句，现在完成时变否定句以及一般疑问句的差异。最后，以练习题的形式，让学生自己做题，通过独立思考，掌握知识，学会区分一般现在时与现在完成时。 教学过程 内 容 片头 5秒 同学们好，今天我们讲解的课程名称是： 中考语法系列 一般过去时和现在完成时辨析 正文讲解 4分55秒 一、定义对比分析： 师：首先我们来看一般过去时与现在完成时定义的区别，一般过去时的定义是...（点击幻灯片，显示一般过去时定义，出示时间轴图片），为了便于大家理解，我们给出一个时间轴，红色线表示现在，那么蓝色区域表示的就是过去时发生的动作。 师：接着我们来看，现在完成时的定义..（显示现在完成时定义，同样出示时间轴图，便于学生更好理解。）同样的，我们给出时间轴，图示区域就是现在完成时。 时间状语对比分析 师： 接着我们来看一般过去时与现在完成时是将状语的区别。（弹出一般过去时与现在完成时时间状语对比图的表格，罗列各自不同的时间状语，以及举例句分析。） 三、一般过去时与现在完成时的句型转换 师：一般过去时的肯定句变否定句和一般疑问句时要添加助动词did/didnt。而现在完成时肯定句变一般疑问句或否定句时直接在助动词have /havent、has/hasnt上变。 （给出例句让学生感知句型转换） 四、练习 讲练结合，给出一般过去时与现在完成时的句型转换的题型，引导学生学会区分两种时态，完成练习，感知运用。