课程教学大纲南京广播电视大学.docVIP

《PHOTOSHOP图像处理》课程教学大纲 一、课程性质、目的与任务 《Photoshop图像处理》是南京电大开放教育专科为培养学员具有平面图像设计与处理技能而设立的一门选修课程。主要内容包括Photoshop CS 的文件管理与使用、选区的使用和编辑、路径的使用、绘图工具、色彩模式及面板、图像模式及色彩校正、图像编辑命令、图层、通道、蒙板、特殊效果等，是一门以实践为主的课程。 根据培养应用型人才的需要，本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，了解平面图像设计的一般过程，掌握Photoshop软件的使用方法和技巧，为更深入地学习图像处理以及今后从事网页制作、平面设计、动画设计等方面的工作打下良好的基础。 二、课程教学基本要求 掌握Photoshop中关于图形处理的基本概念 掌握Photoshop文件操作及颜色模式 掌握Photoshop中工具的使用，熟练上机操作 掌握Photoshop中历史记录的使用 掌握Photoshop图层的概念、操作 掌握Photoshop的图像色调控制 了解Photoshop中滤镜的使用和效果并掌握常用滤镜的使用方法 了解和掌握Photoshop通道和蒙版，能利用通道和蒙版制作一些特效图例 9、能使用所学工具及命令做出所需的效果的图例 三、课程的内容 Photoshop的基本操作 Photoshop中的常用术语、概念及其主要的功能。包括：光栅化、矢量、路径、蒙版、像素、色偏、色空间等。 Photoshop运行的系统要求和各项设置。 Photoshop的预置文件。 常用的图像格式。 工具的使用 制作选区工具的使用。 与选区相关的命令。 使用钢笔工具和磁性钢笔以及自由钢笔工具来制造选区笔刷。 区分不同绘画工具的特性、功能并可以正确使用各种绘画工具。包括笔刷工具、橡皮工具、画线工具、渐变工具、油漆桶工具，以及工具选项调板等。 区分不同编辑和修复工具的特性、功能并可以正确使用各种编辑和修复工具。包括仿制图章工具、图案图章工具及历史记录画笔工具等。 Action(动作)调板。 历史记录的使用 图层的使用 使用图层调板来创建并管理图层和图层集(LayerSet)。掌握图层的各种使用技巧。 挖空图层(Knockout Layer)、填充图层(Fill Layer)、路径图层(Path Layer)的使用； 文字图层的特性和使用方法。 图像色调控制 能够区分有关图像校正的特性、功能并可以正确使用相关命令。例如：Level(色阶)、Curves(曲线)、Color Balance(色彩平衡)、Brightness／Contrast(亮度／对比度)、Hue／Saturation(色相／饱和度)等。 路径的使用 路径的功能和特点 建立路径的组件 建立路径 绘制形状 编辑路径 路径的应用 滤镜的使用 掌握常用的内置滤镜，了解常用的第三方滤镜。 蒙版和通道的使用 通道的特性、功能并可以正确使用通道和通道的相关选项。包括：如何创建和编辑一个所选区域的通道，复制或删除通道、通道运算、专色通道等。 蒙版的特性、功能并可以正确使用蒙版和蒙版的相关选项。包括：快速蒙版模式和alpha通道的使用。 Photoshop的一些使用技巧 四、课程的重点、难点 重点： 图层的操作 图像色调控制 通道和蒙版的操作 难点： 通道和蒙版的运用 五、课时分配 本课程教学总学时数为54学时,总学分数为3学分。 序号 教学内容 教学课时 实训 （一） Photoshop的特点及及基本知识。 2 2 （二） Photoshop的基本操作 2 2 （三） 图像的编辑 3 3 （四） 图像的调整 3 3 （五） 图层、通道、滤镜的运用 6 6 （六） 文字的处理 3 3 （七） 图象的输出 3 3 （八） Photoshop的综合应用 6 6 （以上学时分配供任课教师参考） 六、实训项目及基本要求 实训是本课程的重要内容，学员须完成至少六次实训中的四次实训并通过考核： 实训一：根据所学的工具完成任课教师的命题作业 要求：1、图像分辨率不低于150像素/英寸 2、能熟练的掌握所学的工具的用法 实训二：根据所学的历史纪录和图层完成任课教师的命题作业 要求：1、掌握历史纪录、图层的操作 2、在规定的时间内完成命题作业 3、在作业中，体现出美感 实训三：根据所学的图像调整，完成任课教师的命题作业 要求：1、理解色相、明度、纯度之间的关系 据所学内容，协调好三者之间在图例中的关系 实训四：根据所学的路径，完成任课教师的命题作业 要求： 可以熟练的运用钢笔工具来绘制路径 实训五：根据所学的滤镜，完成任课教师的命题作业 要求：1、了解每个滤镜的效果 以熟练的运用滤镜制作出各种效果 实训六：根据所学的蒙版和通道完成任课教师的命题作业 要求：1、可以使