社会心理学重点第六章_亲社会行为.pdf

第十第十二章章 亲社会行为亲社会行为 一、概念概念 • 亲社会行为亲社会行为 （Prosocial Behavior），又称为称为 利社会行为利社会行为，指指符合社会期望符合社会期望并对行为者并对行为者 本身并无明显好处，而行为者却自觉自愿 给行为的受体带来利益给行为的受体带来利益的的一类行为类行为。。 • 利他行为 • 助人行为 二二、理论阐释理论阐释 进化理论进化理论 • 自我保护自我保护 • 动物最愿意帮助那些基因上与它最接近的个体；比 起远亲或陌生个体，它们更愿意帮助家庭成员。 • 母亲通常比父亲更多地给后代以帮助母亲通常比父亲更多地给后代以帮助。。其原因是在其原因是在 一些物种中，雄性拥有繁殖大量后代的生物学基础 ，，所以不需要对任何所以不需要对任何一个后代投入太多个后代投入太多，，也可以使也可以使 自己的基因永恒不灭。雌性则只能繁殖出相对较小 数目的后代数目的后代，，所以必须帮助每所以必须帮助每一个后代以保证自己个后代以保证自己 基因的传递 社会规范理论社会规范理论 • OseolaOseola是一个在密西西比长大的黑人女孩是一个在密西西比长大的黑人女孩，，六年级时六年级时，，她她 退学做了一名洗衣女工。时间飞逝，她一直没有结婚，也 没有孩子没有孩子。。她生活得很节省她生活得很节省，，将不多的工资将不多的工资——大多数是大多数是 美元硬币和零钱——都存进了银行里。在她87岁这一年， 她将自己的全部积蓄她将自己的全部积蓄，，1515万美元都捐给了南密西西比大学万美元都捐给了南密西西比大学 ，作为黑人学生的奖学金。她解释说：“我希望能与孩子 们分享我的财富，……我不介意工作……但是，也许我可以 让这些孩子们不会像我那样工作让这些孩子们不会像我那样工作。。”” • Campbell称之为称之为 “社会进化社会进化”(人类文化或人类文化或 文明的历史发展观点))来更好地解释。 • 依据Campbell的观点，人类社会逐步并有选 择地演进某些能够增加群体繁荣幸福的技择地演进某些能够增加群体繁荣幸福的技 巧和信念。由于亲社会行为通常对社会有 益益，它就成了社会它就成了社会习俗或规范的俗或规范的一部分部分。 有三种社会规范与助人行为特别相关，它 们是：社会责任、互惠和社会公平。 • 第第一，社会责任规范社会责任规范(noms of Social  respponsibility)y)指我们应当帮助那些依赖我们 的人。我们期望父母关心照顾他们的孩子 ，如果父母不能履行自己的责任如果父母不能履行自己的责任，社会机社会机 构就会进行干预。教师应该帮助他们的学 生生，教练应该照顾他的队员教练应该照顾他的队员，同事之间应同事之间应 该互相帮助。一些社会的宗教信仰和道德 规范强调帮助他人的责任感，有时这种责 任甚至会被写进法律。 • 例如，美国的明尼苏达州就明文规定：“ 任何人在紧急情况下任何人在紧急情况下，如果他知道有人正如果他知道有人正 在或即将忍受着巨大的生理伤痛，在不危 及自己和他人的情况下及自己和他人的情况下，对伤痛者应给予对伤痛者应给予 力所能及的帮助。” • 第第二，互惠规范惠规范(norms 0f reciprocity)指我们指我们 应当帮助那些帮助过自己的人。 • 一些研究结果表明，人们更愿意帮助那些 曾经帮助过自己的人曾经帮助过自己的人。 • Regan于1978年的年的研究究证明明了这这一想法想法，人人 们偏爱们偏爱互惠性的帮助惠性的帮助。大学大学生成对进行测成对进行测 验，每个被试的同伴都是秘密的实验协助 者者。任务是做出认知和审美判断任务是做出认知和审美判断。被试被被试被 分隔在不同的房间，要求他们对一系列照 片做出评定片做出评定，然后有一个短暂的休息然后有一个短暂的休息。 • 一种实验条件下，实验协助者给被试以帮助。在 休息的时候，实验助手离开房间，买回两瓶可口 可乐，他将其中一瓶给了被试，并说：“我问过 实验人员能否买杯可乐，他说没问题。所以我给 你也买了你也买了一杯杯。””所有的被试都接受了可乐所有的被试都接