语文人教版四年级下册鱼游到了纸上PPT.pptxVIP

默读课文，思考：”鱼游到了纸上”是什么意思？ 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 动态 　“哟(yō)，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 语言、动作、神态 自由朗读课文，思考：青年让“鱼游到了纸上”仅仅靠的是绘画技能吗？还有什么原因？ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 老是 呆呆地 静静地 从来 他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 讨论： “鱼游到了心里”是什么意思？ （ ）鱼游到了心里，（ ）鱼游到了纸上。 因为 所以 思考： 让鱼游到纸上的这位青年是一个怎样的人？你觉得他身上有哪些品质值得你学习？ 小练笔： 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那么人们是怎样赞叹和议论的呢？请同学们想象当时人们的表情、神态、动作、语言。学习作者的写法把它写下来。