语文人教版四年级下册语文园地二习作.docxVIP

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习作二《说说心里话》第一课时教学设计 教学目标: 说说自己成长过程中的心里话。 教学重点: 说哪些方面的心里话。 教学难点: 按怎样的条理来说。 教法与学法: 教法:导引法 学法:交流探究法、阅读法 课时安排: 一课时 教学过程: 激趣导入 最近老师觉得很烦恼,我有两个弟弟。大弟弟爱说爱笑,小弟弟脾气可怪了,平时跟他说话都不搭理人。今天我想大声吐槽:老弟,可不可以多说几句话!这节课我们开个吐槽大会,把你平时想说不敢说的话或没机会说的话都说出来。 尽情交流 1.你想对谁说?说什么? 生畅所欲言。 (爸爸、妈妈、老师、同学······) 3.模拟情境 师扮演妈妈(爸爸)的角色,学生诉说自己的心里话。 4.师生共评说话时应注意的问题(课件) 态度:真诚、实事求是 语气:心平气和 体裁:书信、日记、其他 佳作欣赏 1.分别出示《妈妈,我想对您说》《我想对同学说》《扫路工人,我想对你说》三篇习作,借鉴写法。 2.结合佳作说说写作文时要注意什么,什么详写,什么略写? 写清楚向谁说些什么。(略写) 结合具体事例叙述。(详写) 商量的语气提建议或希望。(略写) 四、生写提纲

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