语文人教版四年级下册桂林山水图片.pptVIP

人教版四年级下册第一单元;;;;; 题阳朔山水 吴迈 桂林山水甲天下， 阳朔堪称甲桂林。 群峰倒影山浮水， 无水无山不入神。;初读课文，整体感知。 把文中描写桂林山水特点的语言用“—”画出，多读几遍，关键词句用“△”标出来，并在旁边批注这样表达的好处。;;;;漓江的水真静啊！ 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊！ 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊！ 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。;;;;师：桂林的山真奇啊， 生：一座座拔地而起，各不相连，像老人，像 巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千； 师：桂林的山真秀啊， 生：像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明 丽，倒映水中； 师：桂林的山真险啊， 生：威峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会 栽倒下来。;师：这样的山围绕着这样的水， 生：这样的水倒映着这样的山， 师：再加上 生：空中云雾迷蒙，山间绿树红花， 江上竹筏小舟， 师：让你感到 生：像是走进了连绵不断的画卷， 师：真是 生：“舟行碧波上，人在画中游”。;生: 桂林的山一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千； 师：真奇啊! 生：桂林的山像翠绿的屏障，像新生的竹 笋，色彩明丽，倒映水中； 师：真秀啊! 生：桂林的山威峰兀立，怪石嶙峋，好像 一不小心就会栽倒下来。 师：真险啊!;师：这样的山围绕着这样的水， 生：这样的水倒映着这样的山， 师：再加上 生：空中云雾迷蒙，山间绿树红花， 江上竹筏小舟， 师：让你感到 生：像是走进了连绵不断的画卷， 师：真是 生：“舟行碧波上，人在画中游”。;主题读写：《漓江游》 自学提示： 把文中描写漓江特点的语句用“——”画出来，多读几遍，关键词句用“△”标出来，并在旁边批注。;人教版四年级下册第一单元;师生承接读（师读粗体字部分，生读画横线部分）;男女生师生承接读;填空背诵读;师生承接读;教师点评读，突出方法;师生承接读;教师点评读，???出方法;方法迁移，练习写话。;主题读写：《巫峡赏雾》 自学提示： 把文中描写巫峡特点的语句用“——”画出来，多读几遍，关键词句用“△”标出来，并在旁边批注。;仿写：读完《巫峡赏雾》《漓江游》两篇文章后仿写。 巫峡的雾真多啊，____________________________； 巫峡的雾多么迷人啊，____________________________； 巫峡的雾____________________________。 漓江的山____________________________。; 背诵文章中精彩句段，并抄写在读书笔记本上。;《主题阅读大单元备课手册》 配套课件