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- 约 3页
- 2019-03-22 发布于河南
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鄞州区高桥镇中心小学“温情课堂”导学案(学生专用)
编码: GQ2014A0910 设计:汪红映 审核: 签发:
10松鼠
班 级: 姓 名: 小 组:
学 习 目 标
学 习 目 标
1、掌握文中的有关字词
2、理清说明顺序;3、体会本文准确而生动的说明语言
4、了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣。
4、5 我是预习小能手
我是预习小能手
1.给下列加点字注音,并将你认为重要的字词写在下面的横线上。驯(??? )良??? 矫(??? )健??? 帽缨(??? )?? 榛(?? )子??? 乖(?? )榉(???? )实?? 橡栗(???? )?? 蛰(??? )伏?? 苔藓(???? )??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.解释:驯良:矫健:蛰伏:
3.填空:本文的作者是?(???????? )国著名学者(????????? )。其主要作品有(??????????)、( ???)? 等。本文主要介绍了松鼠(?????
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