同步练习】《认识内能》沪科（粤教）.docVIP

沪科（粤教）版 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《认识内能》同步练习 选择题 选择题 1、关于物体的内能，下列说法中错误的是（ ） A．0℃的物体没有内能 B．内能和其他形式的能之间可以互相转化 C．物体间的内能可以转移 D．一切物体都具有内能 2、以下的日常生活事例中，通过做功来增加物体内能的是（ ） A．给自行车车胎打气，气筒发烫 B．太阳能热水器中水的温度升高 C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起 3、在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（ ） A．钻木取火 B．用锯锯木板，锯条发热 C．用热水袋取暖 D．两手互相搓搓，觉得暖和 4、下图中，通过热传递改变物体内能的是（ ） 5、“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是( ) A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能 B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能 C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施 D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船 6、下列关于内能的说法中正确的是（ ） A．温度高的物体内能大 B．物体的温度不变，内能一定不变 C．内能小的物体温度低 D．物体的温度降低，内能减小 7、一块0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，它的内能的变化情况是（ ） A．内能变大 B．内能减小 C．内能不变 D．不能确定 8、下列说法中错误的是（ ） A．一个物体有机械能，可能没有内能 B．一个物体可能只有内能，没有机械能 C．机械能的大小与物体的机械运动情况有关 D．内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关 9、用磨刀石磨刀时，边磨边洒一些水，这是因为( ) A．使磨出的刀更干净 B．磨刀时克服摩擦做功，温度升高，用水来降温 C．这是人们的习惯动作 D．磨刀石是石头，防止损坏刀具B 填空题 填空题 10、用做功的方法可以改变物体的内能。对物体做功越多，物体的内能________越多，物体对外做功越多，物体的内能________越多。 11、填写下面三种情况的热传递方式： （1）“烤红薯”主要是利用：________； （2）“蒸馒头”主要是利用：________； （3）“烙饼”主要是利用：________。 12、在冬运会女子冰壶比赛中，两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过________﹍的方式改变冰的内能,使表面的冰________成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的________，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。 13、如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过________的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在________力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。 实验题 实验题 14、探究题:热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样。请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题，并完成下列实验探究过程。（1）提出的问题： （2）针对你所提的问题，猜想或假设“问题”的原因： （3）针对你的猜想或假设，设计一个实验方案，进行探究： 简答题（4）实验记录表格设计：  简答题 15、小华有这样的生活体验:冬天,晚上睡觉感到很冷,于是用一个玻璃瓶装入热水抱在怀里,感到很暖和;出门常穿厚厚的棉衣,也感到很暖和.他想:这两种情况的保暖原理是否相同？ 参考答案 选择题 选择题 1、A 2、A 3、 C 4、 B 5、B 6、D 7、A 8、 A 9、B 填空题 填空题 10、增加 减小 11、 辐射 对流 热传导 12、做功 熔化 摩擦 13、做功 引 实验题 实验题 14、（1）热水瓶的保温性能与热水量有关吗？（2）热水瓶的保温性能与热水量有关。因为盛水越少，保温性能越差。（3）多个水瓶同时测量。a、选择合适的环境，保证环境温度对每个水瓶的影响可忽略不计；b、选取同样性能的热水瓶若干只，对热水瓶编号；c、热水瓶中装满水后，测出水的初温，填入表中；d、依次从热水瓶中倒出不同量的水