化学人教版九年级上册7.1燃烧和灭火第一课时.pptVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 （第一课时） 南昌市新建区樵舍第二中学 陈文静 带来光明和温暖 圆了飞天梦 烹饪美食 冶铁炼钢 [来源 1.认识什么是燃烧，燃烧的条件有哪些； 2.了解灭火的原理和方法； 3.掌握基本的火灾现场逃生技能。 你还能记起它们燃烧的现象吗？ 镁条燃烧 木炭燃烧 硫燃烧 铁丝燃烧 事 例 观 察 到 的 现 象 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色的固体 木炭在氧气中燃烧 发白光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 硫在氧气中燃烧 产生蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体 镁条的燃烧 发出耀眼的白光、放热、生成白色固体 一、燃烧 定义：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 物质燃烧 需要具备哪些 条件呢？ 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象？ [提出问题]： [猜想与假设]： 猜想2：要与氧气接触。 猜想1：要有可燃物（并不是所有的物质都能燃烧）。 猜想3：要达到一定的温度。 假设1：三个条件只须满足其一就能燃烧。 假设2：三个条件同时满足才能燃烧。 具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢？ [实验探究]： 实验2：分别点燃两只蜡烛，其中一只扣上一个烧杯，观察现象。