化学人教版九年级上册水的人工净化.docVIP

化学人教版九年级上册水的人工净化.doc

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【测评练习】_水的人工净化_化学_初中_彭秒_ 1.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是 ( ) A.水 空气 B.自来水 氧气 C.矿泉水 冰水混合体 D.高锰酸钾 双氧水 2.电解水的反应属于下列哪种类型( ) A.X+Y→XY B.XY→X+Y C.X+MN→M+XN D.XY+MN→XN+MY 3.物质在一定条件下发生三态(气、液、固)变化,其主要原因是( ) A.分子的大小发生了变化 B.分子之间的间隔发生了变化 C.分子本身发生了变化 D.分子从静止变成运动状态 4.过滤操作的下列步骤中错误的是( ) A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗 B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤 5.分子与原子的相似点是 ( ) ①质量甚微;②体积甚小;③处于永恒的运动之中;④在化学变化中可分;?⑤粒子间有间隔; ⑥构成物质的一种粒子。 A.①②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑥ 6.下列物质中含有氧分子的是( ) A.二氧化锰B高锰酸钾 C.过氧化氢 D.液态空气 以下哪种方法可以检验硬水和软水 ( ) A.观察水的颜色 B.闻水的气味 C.品尝水的味道 D.用肥皂水,易起泡的产软水,不易起泡的是硬水 9.点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是( ) A.氢气和氦气 B.氢气和空气 C.氢气和氮气 D.氢气和二氧化碳 10.保持氧气的化学性质的最小粒子是 ( ) A.氧原子 B.氧气 C.氧分子 D.氧元素 11.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是( ) ①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 12.下列物质属于混合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于化合物是 ,属于氧化物的是 ,属于单质的是 。 ①液态空气②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤红磷 ⑥盐酸 ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨5%的过氧化氢 ⑩二氧化硫 13.写出下列反应的文字表达式,注明反应类型: (1)电解水 (反应类型 ) (2)氢气与氧气点燃 (反应类型 ) 100ml水和100ml酒精混合,总体积 (填“>”“=”“<”)200ml,这说明 ,生活中还能说明这一结论的例子有(举一例) (2分)从分子的角度解释:纯净水与蔗糖水有什么不同? (3分)我们知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,那么,分子有哪些的特点? 18.(3分)学过“水的净化”这个课题后,我们了解到自然界的水都不是纯水,但是我们可以通过多种途径使水得到不同程度的净化,请试着说出三种净化水的方法。 19.(3分)氢气不仅可以作为制取盐酸、合成氨等化工生产的原料,还可以作燃料,请说出它用作燃料所具有的优点。 20.(3分)在化学变化中,分子分成更小的粒子——原子,原子又重新组合成新的分子,请用粒子的观点解释氧化汞受热分解的变化过程. 21.(5分)小冬同学制作的简易净水器 (见书) (1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 。 (2)净化后的水是硬水还是软水 我认为可用 来检验。 (3)长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中我们采用 的方法。 (4)小东到学校实验室,利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等物品重新过滤混有泥沙的河水,但是过滤后,滤液仍然浑浊,请你帮其分析原因。① 。② 。

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