- 2
- 0
- 约1.92千字
- 约 49页
- 2019-03-22 发布于河南
- 举报
课题3 制取氧气;实验一:分解过氧化氢溶液制取氧气;现象;步骤2:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;;自身的质量不变、化学性质不变。;1、二氧化锰是催化剂。
2、催化剂就是用来加快化学反应的物质。
3、反应前后催化剂的质量和性质都不变。
4、二氧化锰是过氧化氢分解的唯一催化剂。
5、有了催化剂,我们就可以使原来不能够发生的反应得以发生。
6、制取氧气时使用催化剂可以得到更多的氧气。
7、催化剂不参加化学反应。;A B C;实验装置;实验室用过氧化氢溶液制取氧气的实验装置图;过氧化氢 水 + 氧气;二、加热氯酸钾制取氧气;氯酸钾 氯化钾 + 氧气;发生装置;高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;我归纳;验满的方法;1.药品平铺在试管底部;7、用向上排空气法收集时,导气管要接近于集气瓶底部;13、用过氧化氢溶液制取时,若用长颈漏斗,其下端
要伸到液面以下; 1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为__________________
您可能关注的文档
- 2.2氧气 教学设计.doc
- 化学人教版九年级上册000.doc
- 化学人教版九年级上册04.3+水的组成(教学课件).ppt.ppt
- 化学人教版九年级上册002.pptx
- 化学人教版九年级上册02-02课题2:氧气.doc.doc
- 专题十四 质量守恒定律与化学方程式.docx
- 化学人教版九年级上册1-4单元测试.doc
- 化学人教版九年级上册1-2化学是一门以实验为基础的科学.doc
- 化学人教版九年级上册1.1 物质的变化与性质.ppt
- 化学人教版九年级上册1-4鱼.ppt
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南解读.pptx
- 2023版ESC心力衰竭诊疗指南核心更新.pptx
- 2023+WHF建议:超声心动图在Chagas病中的应用.pptx
- 2023版ESC心力衰竭指南更新要点解读.pptx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南.pptx
- 2023+多学科共识声明:SARS-CoV-2感染后择期手术时机及风险评估(更新版).pptx
- 2023版NCDC医疗机构传染病防控责任清单.pptx
- 2023版NHC患者安全专项行动方案(2023-2025年).pptx
- 2023+国际专家共识声明:种系SDHD致病突变患者嗜铬细胞瘤和副神经节瘤的管理.pptx
- 2023版NHC健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年).pptx
原创力文档

文档评论(0)