个人发展与组织生涯开发关系的研究——对某公司的个案分析.pdf

2、参与组织内生涯开发，也有利于增强对组织发展目标的认识，了解升迁 途径，加强对组织的认同感。有利于明确自身在组织发展中的任务和位置，以便 联系实际情况，做到有的放矢，有针对性的提高和改善自身。 第三节研究目的和问题 一、 研究目的 本研究试图在对某公司的现状及发展规划进行全面了解的基础上，通过对组 织环境、行为等的观察和推测，探索员工的内在生涯需要、组织的生涯开发目标， 以及二者之间的内在联系，得出科学的认识与结论。 二、问题提出 这些企业实施生涯开发的动机是什么?它们是如何进行生涯开发的?效果 又如何?这些引起了我进一步研究与思考的兴趣。 在预研究中，我发现，个人的生涯发展目标一般都较为明确，而组织的生涯 开发目标却模糊不清，不但无法为个人提供相应帮助，也无法在人力的合理配置、 合理规划上进一步提升，组织的发展也因此受阻。因此，衍生出以下研究问题： ①组织的生涯开发目标为何? ②组织如何促进个人生涯发展目标的实现? ③个人生涯发展与组织人力资源规划是否一致，如不一致，这个矛盾如何解 决? 三、拟解决的关键问题 (1)组织对生涯开发的内在需求? (2)组织与员工在生涯开发方面的矛盾?如何体现? 第四节研究方案 一、研究方法的选择 研究方法是根据研究的目的、内容、对象等确定的。本研究的研究对象是一 个组织，其成员、行为、制度、氛围等是一个有机整体，在研究过程中必须考虑 到组织内在的联系，割裂开来不但生硬，而且会破坏研究可能的结论。同时，组 织这个小的环境也必须放在外部更大的环境下去研究，才可能有更客观的认识。 2 质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情景下采用多种资料收集方 法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对 象互动对其行为和意义建构进行解释性理解的一种活动2。 从本研究来看，就研究对象而言，某公司作为被研究的一个整体，是活生生 的，而非静止不动的。这样生动的研究对象，在自然状态下介入，观察各种现象 及内容，才能够深入了解研究对象，理解其行为，探索它的实质，因此，本研究 需要采取质的研究方法。 二、研究对象的选择 由于本研究是以组织为研究对象展开的，而进入一个组织，深入了解其运作， 需要大量的资源和条件。因此，我只能采用“方便抽样’’的原则确定研究对象。 方便抽样指的是：由于受到当地实际情况的限制，抽样只能随研究者自己的方便 进行3。 受此条件限制，研究者本人于2007年初介入到某公司的生涯开发项目，对 其进行了广泛调查和深入研究。 某公司：某公司位于上海市，是上海某国有大型企业外围的一个三产公司。 幸运的是，我的导师与其有一个员工生涯规划的合作项目，而我有幸参与了这个 项目。以此为契机，我确定某公司为研究对象，对其展开了一些研究。当然，以 其为我的研究对象，事先已和公司的管理者沟通过。 公司员工：该公司的员工共有77名，参与生涯咨询的有24名。根据研究内 容，本研究主要关注的对象是这24名参与生涯咨询的员工。 三、资料的收集 本研究主要采用开放性观察法收集资料。由于在进入现场之前，对某公司的 了解十分缺乏，如何在最自然的状态下进入现场，搜集资料，也是我考虑的一个 问题。作为导师的咨询助手，跟随进入现场，观察公司的日常运作模式，员工、 领导之间的关系，员工的行为方式等，应该是比较自然的。 在开放性观察之外，个人访谈、现场调研等方法也是收集资料的重要途径。 目的是在对公司有全面了解之后，在部分原始资料收集上来，对一些需要确认的 细节和还比较模糊的地方，进行进一步的了解，以便研究的深入。 四、资料的获取与整理分析 2陈向明，质的研究方法与社会科学研究【M】，教育科学出版社，2000：16。 3陈向明，质的研究方法与社会科学研究【M】，教育科学出版社，2000：lIl。 3 观察日记：在每次进入现场之后，我都会在当天写下观察日记，记录所见所 闻，以及一些推测、感想，并进行编码和归档。 录音：由于公司的生涯开发项目以与员工面谈咨询为核心内容，在咨询时， 征得被咨询者同意的前提下