《民族》教案4.docVIP

《民族》教案 一、教学目标 1、知识目标： （1）了解我国是由56个民族组成的统一的多民族国家； （2）了解我国的民族政策，知道各民族无论大小，一律平等； （3）了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。 2、能力目标：培养学生的读图能力和分析对比能力。 3、情感态度与价值观目标： （1）知道我国是一个统一的多民族国家，激发学生的爱国情怀。 （2）培养学生关心和尊重不同民族的传统文化和风俗习惯。 二、教材分析 本课是人教版八年级上册《地理》教材第一章第三节。本节教材内容与前面的国家疆域、人口构成了一个整体，是对学生爱国主义教育的关键点。教材图文并茂，内容丰富，趣味性强，能够很好地引起学生的学习兴趣。 三、教学重点：我国民族构成、分布规律。 四、教学难点：少数民族的风土人情和传统文化。 五、教学方法:本节课以演示法和探究学习法为主. 六、教学过程 1、导入新课 【课件】播放歌曲《爱我中华》 同学们，在我们开始学习新内容前，我们先来听一首大家都非常熟悉的歌《爱我中华》 【教师引导】同学们，欣赏完这首歌之后，我们大家都知道了，在我们的大中国一共有54个民族。每个民族无论大小，就像是兄弟一样生活在我们的中华大地上。那我们今天就是要来学习一下，我们这个中华民族大家庭了。 2、教授新课 【板书】一、中华民族大家庭 【课件】展示汉族和其它民族所占比例的饼状图。（汉族约占92%，少数民族约占8