《小鸟天堂》教案.docVIP

《小鸟天堂》 教学目标： 1、能用轻快明亮的声音演唱歌曲《小鸟天堂》，并通过演唱歌曲，感受爱心奉献的美好与甜蜜。 2、能积极地参与歌曲独唱部分，从中享受音乐的乐趣。 教学重点： 学会《小鸟天堂》这首三重唱歌曲。 教学难点： 引导学生用和谐的声音演唱好歌曲。 教学课时： 一课时。 教学过程： （一）导入： 师：很久以前，树林里住着许多漂亮的鸟儿，他们每天住在一起，愉快的歌唱，那里就是他们的天堂。下面我们也到他们的天堂中体会一下。 （二）新歌教学： 师：鸟儿美妙的声音吸引来一位作曲家，她特地为鸟儿创作了一首歌曲，下面我们来欣赏。 1、聆听全曲（初步熟悉歌曲）。 师：鸟叫声出现了几次呢？是用什么象声词模仿的呀？ 2、老师范唱。 3、教师弹歌曲《小鸟天堂》伴奏请学生唱哼鸣, 有会吹口哨的同学可以吹哨(熟悉歌曲旋律) 。 4、教师弹歌曲伴奏学生用la来歌唱(再次熟悉歌曲旋律)。 5、教师弹歌曲伴奏请学生唱歌词（学生在熟悉旋律之后已经能够达到唱这首歌曲的能力，听辨学生在歌唱中那个环节有问题及时纠正） 注：刚才同学们齐唱了小鸟天堂这首歌曲，在歌唱中你感觉那句话唱的还没把握，有问题的请提出来。 6、问题设计 独唱部分在哪里，找出其中的切分节奏，感受切分节奏在歌曲中的作用。 7、注意歌曲的力度把握，再次有感情的演唱歌曲。 8、老师介绍打击乐的用法，打击乐器为歌曲伴奏培养学生的音乐表现和节奏感