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教育局副局长XX年工作总结和XX年计划要点 按照局里的统一安排和部署，现将09年分管工作履职 情况和io年分管工作总体思路向各位领导报告如下： 一、xx年分管工作履职情况 （一） 关于招生工作 全年组织受理了四项招生考试工作：高等教育自学考 试、各类成人高教招生考试、初中高师高职招生考试和普 通高校招生考试，总计受理考生人次。 概括招生考试工作，做到了 “五无”：政策上传下达无 延误；信息米集录入无差错；考场考点无事故；考生及工 作人员无违纪；学生家长无上访。确保了一方招生考试安 全，在某种意义上维护了系统的和谐、社会的稳定。 （二） 关于督学工作 根据国家、省市有关督学要求，围绕全局重点工作和 中心工作，结合督导督学工作实际，有效发挥教育督导职 能。 1?督学引领。进一步制定完善了《XX县中小学教育督 导评估细则》、《中小学校长工作末位淘汰制》等相关机制, 以加强制度建设规范办学行为。 2?综合评价。采取定性与定量相结合、集中与分散相 结合、重点归口与民主测评相结合的方式，对基层学校进 行了综合评估，使综合评估工作更加趋向科学合理。 3 .常规工作制度化。继续规范完善“两基”的各类档 案建设，为“双高”“普九”目标达成奠定了坚实基础。 4.重点工作重点推进。制定了《肇州县义务教育学校 标准化建设规划》，组织了省级标准化学校建设合格校申报 和迎检工作，全县有双发九年一贯制学校、朝阳中学、朝 阳沟镇中心小学、实验小学等四所学校首批通过全省标准 化建设合格学校验收。 （三）综合工作 1 ?信息交流与传递。全年累计编发《教育报》、《教育 信息》等各类简报38期，使得机关综合很好地发挥了通报 教育资讯的这样一个通讯平台作用。 2?机关综合。以服务大局、协调沟通、对各路工作进 行整理归纳和总结为工作重点，全年起草撰写并综合整理 各类规划、计划、总结和汇报材料70余篇。各项工作得以 及时上传下达，同时，丰富了史料积累。 回顾一年来自己分管工作的总体完成情况，觉得还存 在两个问题： 一是对“双高”“普九”及义务教育学校标准化学校建 设等重大战略性目标任务缺乏突破办法。 二是督导评估工作改革有待进一步加强，在评估内容 和式上有待加大改革力度，尤其是由于综合评估面大、时 间紧、分组过多，使评价的尺度不尽相同。 二、XX年分管工作基本思路 秉承服务大局、服务基层的工作理念，从分管工作的 职能、特点和实际出发，依权依法依程序创造性地开展工 作，认真履行职责，完成好相关工作任务目标。 （一）认真组织好XX年各类招生考试工作 1?把好三关。一是把好报名资格审核关。特别对异地 考生、社会考生的资格审核，坚决禁止在校非毕业年级学 生报考。二是把好考生信息录入关。做到及时、准确、无 误。三是把好监考及考务工作人员选聘关。 2?搞好两项建设。一是全面检查，全面完善考点电 力、听力等各项基础设施建设。二是保证考场监控设施及 时安装到位。 坚持三项服务。一是继续坚持深入学校对所有在校 生的信息进行现场录入；二是做好异地返籍考生的服务， 解读用好政策，明确相关事宜的办理程序，确保这部分考 生顺利报考；三是建立社会考生通讯录，做到信息畅通， 沟通无误。 严明三项职责。一要严明考生学校及监考教师学校 职责；二要严明监考教师及班主任职责；三要严明考生诚 信考试职责及所有相关人员、领导及部门的诚信职责。堵 塞漏洞，防患未然，把打造平安高考作为第一要务。 （二）做好教育督导和机关综合工作 1.以省级标准化学校创建活动为载体，不断提升全县 综合办学实力。各基层学校的相关软件建设工程要全面启 动，在基层学校自检自查的基础上，先由基层学校自行申 报之后，结合全县情况组织省级合格校和先进校的申报工 作。先进校拟申报1—2所，合格校拟申报4—6所。 2?以深化督导评估内容机制改革为载体，力求公正公 平、适应改革与发展需要进行综合评估。首先，要在评估 内容上有所侧重和调整, 内容上有所侧重和调整, 计划将标准化学校建设指标体系 中学校基本建设、校园文化建设、队伍建设、教学及管理 等量标全部纳入。同时，要突出综合评估的全面性，各方 面兼顾确立权重。其次，拟设立奖励加分，加分条件是重 点工作承担省市迎检任务学校 3?以组织开展专项督查为载体，推动全局重点、难点 工作深入开展。本年度，根据省市有关文件要求，将联合 相关股室抓好规范办学行为、落实体育卫生和加强校园文 化建设等方面的专项督查工作，要把这些专项督查与“五 个十佳”评选、学年综合评估等结合起来，积极推动基层 学校的工作提水平、上台阶。 4?以加强教育信息交流为载体，做好全局材料综合工 作。做好重点工作、重大事件的材料积累工作，及时编发 必要的教育信息，并确保如期上传下达。做好机关材料综 合工作，为全局规划决策、总结部署工作提供依