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新时期基层党建工作在高校创新人才培养及学科建设中作用 摘要：产学研一体化是高等学校科学研究发展的必然趋 势，特别是在近年“发展高科技，实现产业化”战略的客观 要求下，科学研究越来越强调多学科交叉融合和原始创新。 结合华东师范大学科学与技术跨学科高等研究院党总支参 与人才培养和学科建设的实践经验，探讨了高校的基层党组 织在新形势下如何凝聚党员和群众的力量，在跨学科复合型 创新人才培养和学科建设中充分发挥党组织的战斗堡垒作 用，并在产学研各个环节形成良性互动的途径和方法。 关键词：产学研一体化；创新人才培养；学科建设 中图分类号：D64文献标志码：A文章编号：1673-291X (2012) 33-0248-03 科学与技术跨学科高等研究院是华东师范大学为探索 高校教育与科学研究发展新模式而成立的多学科交叉研究 院，其宗旨是探索现代大学科学研究的管理体制与运行机制 创新、促进学科交叉研究、培育高水平科研团队，构建推进 产学研结合，推进理工类学科交叉融合的试点平台。研究院 成立以来,党总支一直在思考怎样围 成立以来, 党总支一直在思考怎样围 绕其宗旨把学院的党建 工作与人才培养及学科建设融为一体，充分发挥党总支在复 合型创新人才培养和学科建设中的重要作用，从而积极有效 地推进学院的教学、科研以及学科建设等一系列工作的有序 开展，并探索结合研究院自身的特点实现产、学、研相结合 的发展新模式。作为基层党组织，在近两年的时间里紧紧围 绕着以党建工作促进学科建设的发展主线，根据研究院的建 设目标和特点推出了一系列的举措，在人才队伍建设、学科 建设和产学研结合等方面，取得了一定的成效。 一、以党建促进人才队伍建设 1?强化人才意识，发挥党员的先锋模范作用。通过建设 一支优秀的教师党员队伍，发挥党员在人才队伍中的先锋模 范作用和支部的战斗堡垒作用。一方面，学院党总支把对党 员发展、教育、管理的重点放在解决好党员的理想信念、目 的宗旨和保持先进性上。加强对党员进行党性修养及党员标 准的再教育，使他们一事当前，首先想到自己是党员，应该 树立党员形象，意识到不仅要有高深的学问、先进的技术， 而且要有高尚的情操；另一方面，加强对现有党员的教育管 理工作，针对党员队伍中存在的理想、信念、宗旨淡漠，先 锋模范作用发挥不明显等现象，因势利导，结合教学、科研、 参观学习考察及专题学习、主题报告会等组织学习讨论，激 发广大党员的先进性和自觉性。针对我院教工支部人员年轻 化，专业方向多样化等特点，党总支针对不同层次的党员和 积极分子进行一对一的谈心活动，认真听取他们在生活中、 工作中的迷茫与困惑，及时给予心理上的疏导和精神上的支持，更新其观念，让他们重新找到自己的位置，争取更大的 发展空间。经过基层党组织两年的努力，现已经初步形成了 一支以党员为核心，具有创新意识和观念的高素质人才队 伍。 2?营造宽松和谐的环境，积极引进高层次人才，关注青 年教师的培养。一支优秀的学术人才队伍的形成需要一个渐 进的过程：一方面需要培养、引进高层次人才；另一方面也 需要从整体上形成一个宽松和谐的学术环境，使现有人才得 到发展。学院党总支结合自身多学科交叉的特点，在人才队 伍建设中采取了一系列的措施：一是培育良好的舆论环境， 大力宣传典型。尤其对广大教师所熟悉的身边人、身边事进 行宣传、宣讲，鼓励人才冒尖，营造出浓厚的“尊重知识、 尊重人才、尊重创造、尊重劳动”的良好氛二是培养良 尊重人才、尊重创造、尊重劳动”的良好氛 二是培养良 好的内部协作环境，整合资源，共同攻关，形成上下齐心合 力，密切配合，和衷共济的良好局面，将跨学科的交叉融合 落到实处；三是培育良好的外部辐射环境，学院党总支积极 培养和引进高层人才，关心青年教师的培养与深造，实现引 进工作向全国和国际辐射，构建人才髙地，形成高质量创新 人才梯队。在学院党总支的支持下，我院两年来积极引进和 培养人才队伍，积极采用PI负责制构建多学科交叉的创新 研发团队，目前已经形成一个中心和六个研究所的梯队。另 外，为了给青年教师构建一个良好的交流平台，学院党总支 还定期组织青年教师学术交流研讨会，邀请青年英才计 划”、破格教授等传授成功经验，鼓励青年教师合作研究， 共创新成果；带领青年教师去其他高科技企业考察活动等， 让青年教师争取多出科技含量高、市场需求大、应用前景广 的科技成果，解决科技成果产业化的有效供给问题。 二、基层党建促进学科建设 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出, 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校的基层 党组织工作开展的是否坚强有力，是决定高校党建工作的关 键之一。加强基层党组织参与学科建设，创建学习型党组织, 不断增强党员的综合素质，既是时代发展的需要，也是高校 加强学科建设和学校长远发