2.4.2文化在继承中发展 库香莲教学精品.pptVIP

文化在继承中发展;;她们是来自中国各大艺术院校的毕业生； 她们能演奏多种中国民乐； 她们着装性感时尚、站立表演，将拉丁、爵士和摇滚融入古典之中； 她们在国外获得空前成功，在国内却遭到骂声一片。 2001年6月，13名分别来自中国音乐学院、中央民族大学和解放军艺术学院等著名艺术院校的女孩组成了女子十二乐坊。她们表演所使用的乐器主要有：古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独线琴等中国乐器。 直到2003年，制作人王晓京带领“乐坊”转战日本市场，经过成功包装一举成为日本家喻户晓的明星，随后在美国的演出和唱片发售也获得空前成功。 ;;你是如何看待女子十二乐坊的？ 从文化传承的角度来看，女子十二乐坊带给我们什么启示？;文化传承;讨论题 辨析： 对待传统文化，首先是继承，其次是发展。;参考答案： （1）对待传统文化，既要继承，又要发展。  （2）继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化 （3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。 （4）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的; 材料一：摘自《中国文化概论》 从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”起，儒学在意识形态领域取得了统治地位，并成为传统文化的核心。以后，随着时间的推移和社会的变迁，中国传统文化，主要是儒家文化，也发生了一系列变化。但是，在两千多年的封建社会中，它的基本精神和特点没有改变，也没有发生过危机……儒家文化的这种稳定性，源于中国封建经济结构和政治制度的稳定性…… 材料二：（１）、随着科技的不断进步，现代的教育已经走向现代化，教师只凭着“一张嘴，一支粉笔”的传统教学方式将渐渐地离我们远去，现在我们都有了多媒体技术。学校使用电化教学，教学中通过用图象、声音、动画、多媒体影片等多??方式向学生展示书本知识。课堂越来越生动、逼真、有趣了。 （２）、电影业的发展看文化发展 ;孔子;新文化运动;1978年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想解放运动，从此，在中国共产党领导下，拨乱反正，改革开放，我国的社会主义文化事业也迎来新的春天，得到了繁荣发展 ; 1.私塾这种教育方式依靠老师对学生的教授，将自身知识传给学生，对文化的传承有一定的作用，但规模小，影响有限； 2.课堂教学这种教育方式，大大提高了教学效率和教学质量，是学校成为文化传承的主要途径； 3.网络学习这种教育方式，是文化传承的方式和手段发生了根本性变革，极大地促进了文化的传播、继承和发展。;教育在文化传承中;影响文化发展的重要因素;文化在继承中发展;2010高考考点;高考链接;A;C;B