《了解纹样》教案2.docVIP

《了解纹样》教案 教学目标： 1、知识目标：了解纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道纹样在日常生活中的广泛运用； 2、技能目标：尝试设计一组美丽的纹样； 3、情感目标：通过欣赏和设计纹样，提高学生的审美、设计能力以及美化生活的能力。 教学准备： 教具：课件、填图游戏稿，示范工具。 学具：直尺、自己喜欢的作画工具等。 教学过程： 一、激趣导入。 1、师：今天我们首先来玩一个填图游戏（出示“填图游戏”图）。 老师给大家准备了几个基本型，他们分别是方形、圆形、三角形，我把他们平均的分成了许多分，并在其中的一分或两份中画上了简单的图案： 老师也按照这样的规律完成了一组“填图游戏”，只不过我的图案比你们刚刚玩的复杂一些，请你边欣赏边思考：你能用哪些词语来形容这个图案（课件欣赏纹样）？（生：五彩缤纷、美轮美奂……） 2、师：这些简单的图案经过组合以后，就变得非常美丽，今天我们要学习的就是《了解纹样》。 二、探索学习。 1、了解纹样：刚刚我们欣赏的图案都有一个共同的特点，就是去掉了他们的外型以后，里面的图案形成的形状仍然跟外面的形状一样，也就是说这些图案都非常适合他们的外型，我们把这样的图案叫做纹样。 2、纹样有多种组织形式，请大家自学教材，看看有哪些形式？把这些形式都划下来，看谁找得又准又快？ （评析：教师引导学生带着问题进行自学，培养学生的自学能力，充分发挥学生的主体作用和教师的引