《中国抗日战争》教学设计1.docVIP

第一课 中国抗日战争 第一课时 日本侵华战争的开始 【教学目标】 1、知识与能力：知道九一八事变、伪满洲国的建立、东北抗日联军、西安事变等知识；能讨论归纳张学良、杨虎城发动西安事变的背景和原因。 2、情感态度与价值观：在民族矛盾日益激化的形势下，中国共产党号召并领导全国人民掀起抗日救亡运动的高潮，表现出民族的使命感和强烈的爱国心。 【教学要点】 要点：九一八事变和西安事变的。 重点：西安事变及其和平解决是本课的重点。 难点：深入浅出地分析西安事变和平解决的必要性和正确性是本课的难点。 导入新课 播放歌曲《松花江上》，由歌曲导入：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？ 提问：1、歌曲表达了什么？ 东北军民亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。 2、东北人民的痛苦从何而来？日本制造的“九一八”事变。 新课探究 一、九一八事变 1、分析背景和原因 ①日本侵略中国蓄谋已久；②急需摆脱经济危机；③国民党全力“剿共”，给日本侵华提供可乘之机。 2、事变经过 时