化学人教版九年级下册酸和碱复习教学设计.docxVIP

《常见的酸和碱复习课》教学设计 【复习目标】 常见的酸（盐酸、硫酸）、常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钙）的主要性质和用途； 2.酸碱指示剂、pH的意义及测定方法，溶液的pH意义通常紧密日常生活、工农业生产以及科技创新等知识进行考查。 3.中和反应的应用等等。考查中和反应时，考题会注重运用中和反应解决实际问题及探究中和反应是否恰好完全反应等内容。 【教学方法】 问题探究法、讨论归纳法等。 【教学过程】 一、常见酸的性质 1.请列出你在生活或学习中知道的酸的名称和相应的化学式？ 2.盐酸和硫酸物理性质等方面的比较 比较项目 浓 盐 酸 浓 硫 酸 颜色、状态、气味 挥 发 性 吸 水 性 腐 蚀 性 打开瓶口的现象 练习：（1）打开浓盐酸的瓶盖可看到什么现象？为什么？将其长期暴露在空气中溶液的质量、质量分数会发生什么变化？ （2）将浓硫酸敞口放置在空气中溶液的质量、质量分数会发生什么变化？ （3）稀释浓硫酸要注意什么？为什么？ 3.完成下列反应的化学方程式，归纳出酸具有的化学性质？为什么酸具有相似的化学性质？ （1）生锈的铁钉分别和稀盐酸、稀硫酸反应 （2）盐酸、稀硫酸分别和铁、铝反应 （3）稀盐酸分别和氢氧化铝、碳酸钠（纯碱）、石灰石反应 二、常见碱的性质 1.氢氧化钠和氢氧化钙物理性质等方