第28章严重创伤病人的麻醉.ppt

课堂教学设计 教学目标：如何做好严重创伤病人的麻醉 教学重点：严重创伤病人的麻醉选择 ！（掌握） 教学难点：严重创伤病人的病情估计（掌握）  教学内容： 第一节 严重创伤病人的病情估计与病情特点 第二节 严重创伤病人的麻醉特点 第三节 麻醉前急救及治疗 第四节 麻醉处理原则 第五节 几种常见严重创伤病人的麻醉处理 第六节 术后并发症的防治（自学） 教学安排 1、课堂教学设计 5分钟 2、麻醉医师在严重创伤病人中的作用 5分钟 3、严重创伤病人的病情估计 20分钟 4、严重创伤病人的病情特点和麻醉特点 10分钟 5、麻醉前急救及治疗 10分钟 6、麻醉处理原则 20分钟 7、几种常见严重创伤病人的麻醉处理 7分钟 8、术后并发症的防治 （课后自学） 9、小结 3 分钟 教学形式 1，启发、互动式 2，举 例 3，讨 论 1, 每年10万多中国人死于严重创伤 1, More than 100,000 Chinese die from traumatic causes each year 2, 死亡原因排位第四，仅次于心脏疾病、癌症和脑血管疾病。 2, Injury ranks as leading cause of death in China, following heart disease, cancer,and cerebrovascular disease. 3, 麻醉医师在创伤病人救治中的角色 4, Potential role of the anesthesiologist  in the care of a trauma patient (1) 创伤队成员 Trauma team member (2) 创伤队领导 Trauma team leader (4) 急救医生 Critical care physician (5) 疼痛治疗医生 Pain relief physician (6) 院前治疗医生 Prehospital care physician (7) 急救治疗转运医生 Critical care transport physician or director (8) 灾难计划顾问 Disaster planning consultant  二、讲授内容 Content  第一节 第一个部分 严重创伤病人病情严重程度的评估 （二）严重创伤病人病情危重来自两个方面 Severity of illness state from two aspects 语言反应 Verbal responses 方向感清晰 5 Oriented 5 方向感不清 4 Confused 4 不合适言语 3 Inappropriate words 3 不能理解的言语 2 Incomprehensible words 2 无反应 1 None 1