原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《创意法教育在思想品德课教学中运用的实验与研究》实施效果简介
一年的课题研究实践证明：课题活动走进思品教学，对发展和丰富学生的生活，提高他们对生活的积极态度和参与社会的能力效果是十分显著的。
1、课题活动扩大了主体的参与对象和参与能力。
素质教育要求让每一位学生都得到发展。在课题活动中，个体探究使每位学生都亲身参与到道德知识的获得中。课题组内的分工，使每个成员都有参与机会，都有实践任务。课题活动引导学生最大限度地参与实践，让学生动手操作，动眼观察，动脑思考，动口表达，提高个体参与活动，参与生活，参与社会的能力。
2、实现了学生进行自我道德教育，造就了自主的道德主体。
课题活动充分发挥学生的主体作用，让每个学生在现实生活中探究、体验、感悟，实现了学生的自我道德教育，造就了自主的道德主体。
3、促进课堂教学与课外实践的有机结合，提高了思品教学的实效性。
课题研究让学生走向生活，走进生活，在生活中实践、感悟。学生接受了思想品德课的道德认识教育，进而形成了道德信念，通过课题活动落实于自己的道德行动，最终实现知行的统一，提高了思品教学的实效性。
2009年6月1日
文档评论（0）