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摘
摘 要
随着时代的进步,企业对人才素质的要求越来越高,由于高校培养模式 存在的问题,当前大部分大学生很难满足企业需求和社会需要,众多高校开 始通过开展素质教育,着重从学生的思想品德素质、身心健康素质、实践能 力、创新能力着手,力求培养能够适应不断变化的社会需要,能够满足企业 对高素质人才的基本需求的新型人才。但是如何有效的去开展和培养学生的 这些能力和素质,以及又是如何有效的去评价学生是否具备了这些素质,是 一个现实而又亟待解决的重要问题。传统的教学教育模式显然不能适应新时 期的需要,传统的对大学生综合素质能力的评价模式也越来越显得片面和缺 乏科学性。因此必须建立一套既能够促进学生的能力和素质全面发展,又能 够科学有效的评价学生是否具备了这些能力和素质的新型的大学生综合素 质的科学评价体系。
针对以往传统教育教学方法重学问而轻素质培养的不足,以及只注重学 生的考试分数作为学生优劣程度的主要评价标准的评价模式的片面性,本文 在阅读和深入了解国内外研究现状的情况下,理论联系实际,综合运用定性 和定量分析,对比分析了企业的人才评价理论和高校的人才评价模式之间存 在的联系和差异,提出了一个不同以往的具有具体应用价值的大学生综合素 质评价体系一一大学生综合素质的模糊综合评价体系。文章一共分为六部 分,首先分析和介绍了当前国内外对大学生综合素质的理论和实际研究进 展;第二部分阐述了大学生综合素质评价的相关理论,即企业人才需求理论 以及高校的人才评价理论;第三部分分析了中国当前大学生素质教育以及其 评价的基本现状;第四部分构建了大学生综合素质评价体系,在此基础之上, 第五部分对评价方法和评价的具体实施进行了阐述,并结合实例,运用模糊 综合评价法进行了具体分析和应用,检验了模糊综合评价法在综合素质评价 中的科学效果,并提出了实旌大学生综合素质评价体系的保障措施;最后一 部分是结论和展望。
该论文有图1幅,表1 3个,参考文献46篇。 关键词:企业需求;人才评价;综合素质;模糊评价
Abst
Abst ract
With the deVelopment of the society,the qualities of talents required by the ente叩rise are higher and higher.In order to deal with these problems,more and more uniVersities begin to carry out new qualities education,that is to develop student’s basic talents which wiU help them become more adaptable to the Variable society, and the way is to expand the scope of major,strength basic education, teach students how to study and sur、,ive.Ho、^,ever,the existed eValuation method is too simple. It only focuses on horizontal comparison and relatiVe eValuation, while neglect the student’s future development.So it is become more and more important to set up a new and scientmc and practicable method to deVelop and Value the student’s talents.
Take consideration of these existed problems, this p印er studies the latest research on the eValuation system of College studem’s comprehensiVe quality. In order to construct a reason£Lble eValuation system,this paper first studies the theo巧and the practice that the command of hi曲qualities talents to the enterprise is become more and more and more urge,but how to value and employ the best qu
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