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小学一年级《体育与健身》学科教材教法分析 学期 基础知识 6 基 本 活 动 走与跑 14 跳跃 11 投掷 8 滚翻 3 支撑与悬垂 3 攀登与爬越 3 游戏 19 韵律 4 民族民间体育 4 队列 6 拓展性内容 16 机动 6 合计（课时） 102 二期课改一年级第一学期《体育与健身》学科教学进度 周次 课序 教学内容 一 1 体育与健身基础知识：序言课6 7-2 2 1、队列：立正、稍息、看齐、解散、集合5-1； 2、跳跃：各种方法的跳跃2-1 3 1、走和跑：各种姿势的走2-1； 2、韵律:音伴节奏练习4-1 二 4 1、队列：立正、稍息、看齐、解散、集合5-2；2、韵律: 儿童韵律操(广播操)4-2 5 1、走和跑：各种姿势的走2-2； 2、游戏:整齐的小树林 6 1、跳跃：各种方法的跳跃2-2； 2、游戏：猫捉老鼠 三 7 1、韵律: 儿童韵律操(广播操)4-3；2、游戏：老鹰抓小鸡 8 1、队列:报数、原地踏步—立定5-3；2、滚翻:各种滚动1-1 9 机动 四 10 1、体育与健身基础知识 11 1、韵律: 儿童韵律操(广播操)4-4；2、投掷:地滚小皮球2-1 12 1、投掷:地滚小皮球2-2； 2、跳跃：跳圈2-1 五 13 1、走和跑：窄道跑2-1；悬垂与支撑：直体悬垂：1-1 14 1、拓展性内容 15 1、跳跃：跳圈2-2；走和跑：窄道跑2-2 六 16 1、机动 17 1、投掷：持轻物掷远4-1； 2、游戏:热闹的池塘19-4 18 队列:报数、原地踏步—立定5-4；2、攀爬：模仿动物爬行1-1 七 19 1、投掷：持轻物掷远4-2；2、游戏:魔幻山洞 20 1、队列:向左（右）转5-5；2、游戏：捅马蜂窝 21 1、拓展性内容 八 22 1、走和跑：各种姿势的起跑1-1；2、投掷：持轻物掷远4-3 23 1、体育与健身基础知识 24 1、走和跑：30米快速跑4-1；2、悬垂与支撑：爬越60-80厘米高的障碍物2-1 九 25 1、投掷：持轻物掷远4-4；2、跳跃：立定跳远4-1 26 1、走和跑：30米快速跑4-2；游戏：滑翔机19-7 27 1、跳跃：立定跳远4-2；2、悬垂与支撑：爬越60-80厘米高的障碍物2-2 十 28 1、机动 29 1、走和跑：30米快速跑4-3；2、游戏：快传快递 30 1、跳跃：立定跳远4-3；2、滚翻：前滚翻3-1 十一 31 1、拓展性内容 32 1、走和跑：30米快速跑4-3；2、滚翻：前滚翻3-2 33 1、跳跃: 立定跳远4-4； 2、游戏：大灰狼和小绵羊 十二 34 1、滚翻：前滚翻3-3； 2、走和跑：30米快速跑4-4 35 1、投掷: 小沙包掷远（掷准）2-1；游戏：小小宇航员 36 1、悬垂与支撑：仰卧悬垂2-1；走和跑：迎面接力2-1 十三 37 1、拓展性内容 38 1、投掷: 小沙包掷远（掷准）2-2；走和跑：迎面接力2-2 39 1、民体：跳短绳3-1； 2、支撑与悬垂: 仰卧悬垂2-2 十四 40 1、跳跃：跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋3-1； 2、游戏:快快入圈来 41 1、走和跑：走跑交替3-1；游戏：快传快递 42 1、民体：跳短绳3-2；游戏： 十五 43 1、体育与健身基础知识 44 跳跃：跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋3-2；2、民题：拍毽子1-1 45 1、走和跑：走跑交替3-2；游戏：“拔河”19-13 十六 46 1、跳跃：跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋3-3；2、游戏：快快入圈来 47 1、机动 48 1、民体：跳短绳3-3；2、游戏：大灰狼和小绵羊 十七 49 1、走和跑：走跑交替3-3；游戏：看谁掷的准 50 1、机动 51 1、体育与健身基础知识 体育与健身基础知识——序言课 教学内容： 一、介绍本校体育方面的情况： 体育教师情况：教师进行自我介绍。 体育活动的优良传统：课间活动、小型竞赛；运动会；社区、家庭体育活动等情况。 体育方面的成绩：传统、特色项目；优秀选手；；普及与提高的成绩等情况。 二、讲授体育教学课堂常规及课外体育活动的要求 教学常规 课前准备：使学生知道，要从身、心两方面作好上课前的准备，要以良好的状态、饱满的情绪迎接上课。做好服装准备。要使学生了解该如何请假；迟到了怎么办；帮助老师搬放体育器材等要求。 课中要求：使学生明白，自己已是一个小学生了，要以《小学生守则》中的有关课堂纪委要求自己。课堂教学过程中，让学生充分利用教师安排的场地、时间进行活动。该说的时候尽情地表达自己的意愿，该做的时候大胆地表现自我，做到：该说的时候说，不该说的时候 不说；该做的时个做，不该做的时候做。 课后礼仪：使学生了解有礼貌地道别，帮助老师归还器材等要求。 课外体育活动要求 课外体育活动是指体育与健身课以