功的修订.docVIP

如皋实验初中九年级物理活动单 执教：李少华 11.3 功 【学习目标】 1、 理解做功的两个必要因素，会利用做功的两个必要因素分析力对物体是否做功。 2、 知道机械功的物理意义、公式及单位，对1J的功大约有多大有一定的感性认识。 3、 理解功的计算公式，会用功的计算公式解题。 【活动过程】 引言：在物理学里，经常要提到“功”的概念。物理学里所说的功有它的特殊含义。什 么叫功？今天就跟我们同学一起进行研究： 活动一、认识功 图一、拉而未动 图二、搬而未起 图三、将货物提高 图四、拉小车前进 信息快递：物理学中，当有力作用在物体上，物体在力的方向上通过一定的距离，我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。 1.图一、图二中， （有或没有）力作用在物体上，物体在力的方向上 （有 或没有）移动距离，则人对物体 （有或没有）做功；图三、图四中， （有或没有）力作用在物体上，物体在力的方向上 （有或没有）移动距离，则人对物体 （有或没有）做功。 2．做功的两个必要条件：(1)_______________；(2) . 3. 结合课本图11—30所示的几种情景中，判