- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件:高等动物的内分泌系统与体液调节.ppt
第十单元:动物植物生命活动调节 第二十八讲 高等动物的内分泌系统与体液调节 考点突破 体液调节的概念和特点 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 激素分泌异常出现的症状 练习(激素分泌异常出现的症状) 研究激素作用的常用方法 练习(研究激素作用的常用方法) 激素分泌的调节与相关激素的作用: 练习(激素分泌调节与相关激素的作用) 练习(主要内分泌腺及其分泌的激素) 血糖平衡的调节 糖尿病 性腺分泌性激素 甲状腺调节发育与代谢 练习(血糖平衡的调节) 练习(血糖平衡的调节) 神经调节和体液调节的特点 下丘脑在机体稳态调节中的作用 * 高三生物第一轮复习 考纲要求 考点梳理 考点突破 脊椎动物激素的调节(Ⅰ) 血糖调节(Ⅱ) 高三备课组(2011届) 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 1、概念:激素等通过 而对生命活动的调节。 体液的传送 体液调节 3、腺垂体分泌的主要激素有: 、 、 。 生长激素 促性腺激素 促甲状腺激素 2、下丘脑分泌的主要激素有: 、 。 促性腺激素释放激素 促甲状腺激素释放激素 4、甲状腺激素主要作用: 促进 。 促进 (特别是 系统的发育)。 物质代谢和能量代谢 生长发育 中枢神经 5、胰岛素的具体作用(降血糖): 6、胰高血糖素作用(升血糖): 促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖 促进肝糖原分解,促进脂肪分解等作用 抑制非糖物质的转化成葡萄糖 体液调节的概念和特点 激素调节的实例: 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 神经调节和体液调节的特点 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 性腺分泌性激素的分级调节 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 下丘脑在机体稳态调节中的作用 概念: 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节 特点: 微量和高效: 激素在血液中含量很低,但却能产生显著的生理效应 通过体液运输: 内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,由血液来运输 作用于靶器官、靶细胞: 激素的作用具有特异性,能选择性地作用于靶器官和靶细胞 注意: 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,所以,体内需要源源不断地产生激素,来维持激素含量的动态平衡 激素即不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶细胞原有的生理活动发生变化 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 激素分泌异常出现的症状 研究激素作用的常用方法 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 (腺岛) 睾丸 卵巢 (女性) (男性) 练习 激素分泌的调节与相关激素的作用 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 下 丘 脑 垂 体 (腺) 生理 作用 作用 部位 化学 性质 激素 名称 分泌器官 促甲状腺激素 促性腺激素 生长激素 蛋白质 甲状腺 性腺 全身 促进甲状腺生长发育;调节甲状腺激素的合成和分泌 促进性腺生长发育;调节性激素的合成和分泌 促进生长、主要促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 蛋白质 腺垂体 调节垂体合成并分泌促甲状腺激素 促进垂体合成并分泌促性腺激素 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 甲状腺 卵巢 睾丸 胰岛 生理 作用 作用部位 化学 性质 激素 名称 分泌 器官 雄性激素 全身 固醇 促进性器官发育和生殖细胞的生成;激发并维持第二性征和正常的性周期 雌性激素 胰高血糖素(A细胞) 胰岛素(B细胞) 全身 肝脏 加速肝糖元分解,非糖物质转化。升高血糖浓度 促进血糖氧化分解、合成糖元,转化成非糖物质 抑制肝糖元分解,非糖物质转化。降低血糖浓度 多肽 甲状腺激素 氨基酸 衍生物 全身 促进代谢和生长发育 提高神经系统兴奋性 高三生物第一轮复习 高三备课组(2011届) 性激素 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 症 状 激素种类 幼年不足:侏儒症; 过多:巨人症 成年过多:肢端肥大症 幼年不足:呆小症; 成年不足:黏液性水肿; 过多:甲亢 不足:高血糖和糖尿病; 过多:低血糖 分泌紊乱:第二性征消失或改变 练习 高三备课组(2011
文档评论(0)