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第六章领导工作与人力资源管理
• 第一节领导、领导行为与领导工作
• 第二节人力资源配置与管理
•• 第三节第三节 人力资源管理中的激励人力资源管理中的激励
• 第四节组织活动中的协调
• 思考题
第一节领导、领导行为与领导工作
• 一 领导作用与领导素质
• 二 领导行为
•• 三三 领导工作与领导方法的改进领导工作与领导方法的改进
第二节
一领导作用与领导素质
1. 领导的作用
(1)指挥作用 (2)协调作用 (3)激励作用
2. 领导者的个体素质
(1) 思想素质与道德素质。(2) 知识素质
(3) 能力素质 (4) 生理心理素质
3. 集体领导的素质它取决于以下几个方面
年龄结构
知识结构
能力结构 返回本节
心理相容
二 领导行为
1. 领导行为的连续统一理论
美国学者罗伯特·坦南
鲍姆(Robert Tannebaum)和
沃伦·施密特(Warren
HH.SSchhmidt)idt)研究了领导行研究了领导行
为方式从专权型向民主型
的过渡,认为领导行为的
变化是连续的:专权和民
主共同存在于组织的领导
活动之中,领导方式的差
别无非是“专权”和“民
主”所占的比例不同而已。
领导行为方式的连续变化
2. 领导行为的二维模型
• 美国俄亥俄州立大学的斯多基尔
(R.M.Stogdill)和沙特尔(C.L.Shartle)在
分析领导行为的基础上,提出了关于
领导行为方式的二维模型。他们认为,
在决定领导行为方式的诸多因素中,
重视组织重视组织(initiating(initiating structure)structure)和关心人和关心人
(Consideration)是最基本的、决定其他
因素作用的要素。重视组织,意味着
为了达到组织目标,领导者界定和构
造自己与下属的角度关系,确定领导
目标与方式;关心人,指的是领导基
于对下属的信任和关心来确定领导与
被领导之间的关系,以及相应的行为
方式。这两方面的因素可以归纳为对
领导行为方式起作用的两个变量,在
领导方式的二维分析模型
二维坐标中组成了四种方式。
3. 菲德勒模型
• 菲德勒模型的建立是基于对领导权变因素的分析。弗莱德·菲德勒
(Fred Fiedler)认为环境决定领导行为方式,据此,他将领导环境
具体化为三个方面:领导-成员关系(leader-menber relations),任务
结构(task structure),职位权力(position power),然后通过环境的
影响分析,得出相应的分析结论。
三 领导工作与领导方法的改进
领导活动不是一种单纯的领导行为,
而是有目标、有方向的指挥、导向性
活动,旨在组织下属完成组织任务,
达到预期的目的。在领导活动研究中,
罗伯特·豪斯(Robert House)所提出的路
径- 目标理论,揭示了这一问题的实质。
在路径-目标体系中,领导活动的作
用在于:它使下属的需要与目标活动
的满足和有效的工作绩效相联系;它
提供了有效绩效所必须的指导、导向、
支持和激励;形成了有效的工作路径。
在活动中,豪斯确定了指导型活动、
支持型活动、参与型活动和成就导向
型活动等4种活动方式。他认为,领导 领导活动中的路径- 目标方法原理
者可以根据环境和下属权变因素的变
化,综合利用这4种方式形成自己的领
导风格。 返回本节
第二节人力资源配置与管理
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